39. 某學童知道所有的長方形都有四個直角，但不知道正方形是長方形的一種。根據van Hiele幾何認知層次理論，該學童屬於何種認知層次？
(A)分析期（descriptive-analytic level）
(B)視覺期（visual level）
(C)形式演繹期（formal deduction level）
(D)非形式演繹期（informal deduction level）