59.面對蔡教授所主張「素養導向」的課程理念與革新，陳老師認為應該先界定清楚「素養」的涵義與範圍，避免語意的分歧，造成基層教師無所適從。這位陳老師較可能採取下列哪一哲學立場？
(A)批判理論
(B)永恆主義
(C)進步主義
(D)觀念分析。