問題詳情
(五) 請根據下列兩段資料回答下列問題:資料一:余秋雨 11 歲到上海讀初中:「課程也很難正常進行。大理石噴水池已停止噴水,旁邊搭起了一個養豬棚,養豬棚邊上又砌了煉鋼盧。高年級學生養豬、煉鋼,我們的任務則是到街上撿拾破銅爛鐵,做為煉鋼的原料。」資料二:余秋雨聽聞:「以不關心政治而著稱的數學老師被批鬥好幾年,最後終於又要他上講臺,他決定洗心革面重新做人,把數學課教下去。於是在第一堂函數課裡,他把當時最流行的概念引了進來:『我們上海有一小撮階級敵人,江蘇也有一小撮,浙江也有一小撮,安徽也有一小撮,加在一起,是為四小撮階級敵人‧‧‧‧‧‧』他以為這樣講課總算是關心政治的了,沒想到一下課就遭批判:『上級從來只說是一小撮階級敵人,你卻鬧出了四小撮,分明在為階級敵人張目。』」
32. 從資料一可知余秋雨的初中生涯是經歷哪一個時代背景?
(A)文化大革命
(B)大躍進
(C)延安整風
(D)國共內戰。
32. 從資料一可知余秋雨的初中生涯是經歷哪一個時代背景?
(A)文化大革命
(B)大躍進
(C)延安整風
(D)國共內戰。
參考答案
答案:B[無官方正解]
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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