問題詳情
31.資料一:某本方志提及日治時期的情況:「總督抵臺之後,希望軍民分治,改革地方制度,警察對地方管轄的權力顯然減少,逐漸走向地方自治,並成立了街庄協議會。」資料二:史家描述某個時期臺灣的教育變革:「總督府發布了《新臺灣教育令》,使臺灣學制與日本國內大致相同,六年制小學或公學校畢業者,在一定條件下,可以進入中學就讀。」請問:關於上述兩段資料,下列選項何者正確?
(A)此總督是兒玉源太郎,來臺後實施無方針主義
(B)此總督是田健治郎,來臺後實施內地延長主義
(C)《新臺灣教育令》發布後,日臺一視同仁,完全廢除教育上的差別主義
(D)《新臺灣教育令》發布後,總督府的教育政策仍存在著日臺差別主義
(E)從此以後,在臺警察的數量及權力逐漸減少,並達成完全的地方自治,成立民選的地方議會
(A)此總督是兒玉源太郎,來臺後實施無方針主義
(B)此總督是田健治郎,來臺後實施內地延長主義
(C)《新臺灣教育令》發布後,日臺一視同仁,完全廢除教育上的差別主義
(D)《新臺灣教育令》發布後,總督府的教育政策仍存在著日臺差別主義
(E)從此以後,在臺警察的數量及權力逐漸減少,並達成完全的地方自治,成立民選的地方議會
參考答案
無參考答案
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