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• 十九世紀英國藝評家約翰·羅斯金(John Ruskin,1819-1900）發起了：(A)文藝復興 (B)美術工藝運動 (C)工作聯盟 (D)構成主義運動，重建新的造形藝術形成現代科技時代
• 有關印象派的敘述，下列何者錯誤？(A)與後印象派主張相同 (B)強調走出戶外，觀察自然間光影的細微變化(C)反對固有色 (D)代表人物為克洛德．莫內(Claude Monet,1840-1926
• 下列何者非「嶺南三傑」？(A)高崎峰 (B)陳樹人 (C)高劍父 (D)吳昌碩
• 色彩的飽和強弱稱之為：(A)色相 (B)明度 (C)彩度 (D)色調
• 公民老師講解了有關憲法規定選舉的原則，請問：下列哪位學生的理解錯誤：(A)小玉、小丸子 (B)美環、小玉 (C)小丸子、花輪 (D)美環、花輪。
• 在 C 語言中，一個費式數列定義第一個數為 0，第二個數為 1，之後的每個數都等於前兩個數相加，如下所示：0、89…。右列的程式用以計算第 N
• 美術心理學所探討的「群化原則」是由哪位心理學者率先建立？(A)威爾特海瑪(Max Wertheimer） (B)弗弄(M. D. Vernon） (C)魯賓(W. Rubin） (D)安海姆(R
• ◎ 以下是進行「探測心跳和脈搏」的實驗，請試著回答下列問題:【題組】附圖是受測者的右手，請問應按哪個部位來測量脈搏？又所感受到的搏動來自哪一種血管？(A) A，動脈 (B) B，靜脈 (C)
• 下列哪一位日本藝術家擅長運用光影創作，有影子藝術家之稱？(A)山下工美 (B)奈良美智 (C)村上隆 (D)名和晃平
• 由石昭永建築師及日本坂茂建築設計事務所共同設計建造的臺南美術館二館，頂層屋頂採用何種造形原理設計？(A)對稱有機造形 (B)二方連續 (C)四方連續 (D)碎形幾何

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• 十九世紀末，清廷派官員來臺，引起以下兩位民眾積極討論：榆鑫：這是清廷為藩屬主權問題而與甲國開戰，甲國軍艦已經進入基隆港了。于珊：清廷警覺臺灣防務的重要，派大臣來臺督辦軍事防務。大臣評估形勢，認
• ( ) 歷史圖一中的文字所拼音的語言，為臺灣原住民中哪個族群的語言？(A)泰雅族 　(B)馬賽人 　(C)賽夏族　 (D)西拉雅族
• 右圖是我國某種公職人員的產生方式，請問：這應是指哪一種公職人員？(A)直轄市議員 (B)直轄市長 (C)立法委員 (D)總統、副總統。
• 下列為兩國官員的對話內容：甲：「二島(琉球與臺灣)俱我屬土，屬土之人相殺，裁次固在於我，我恤琉人，自有措置，何預貴國事，而煩為過問？」乙：「貴國既然已知撫卹琉球民，為何不懲辦臺番？」請依上文判
• 【題組】右表是某人運動前後所做的紀錄，則運動後心搏變化對個體的意義為何？(A)可減少體內養分的供應 (B)可使細胞得到充足的養分與氧氣(C)可降低廢物的形成 (D)可使每一細胞免於死亡。
• 右圖是某古文明政治運作特色示意圖，請問：該文明最有可能為下列何者？(A)蘇美(B)埃及 (C)希臘 (D)斯巴達。轉譯
• 減速機與馬達搭配使用，可以獲得什麼功用？ (A)提高馬力 (B)提高扭矩 (C)提高轉速 (D)提高效率 。
• 下列何者燈泡發光效率最高？ (A)白熾燈泡 (B)鹵素燈泡 (C)LED燈泡 (D)省電燈泡 。
• 品韓閱讀歷史課本時，將課文重點整理為表格，請問表格中關於臺灣歷史上原住民建立的政權，其歷史發展何者有誤？
• 如下圖所示之電路，F與A、B關係為何？ (A)F=A+B (B)F=A⊕B (C)F=AB (D)F=A-B 20kΩ 。
• 唐朝時不同地區的文化激盪、交流，來自國外的宗教亦獨樹一幟，為特定族群所接納、信仰。請問：下列哪些宗教是在唐代時才傳入中國？ (甲)回教(乙)道教 (丙)佛教 (丁)摩尼教 (戊)景教(A)甲丙丁
• 《後漢書．袁紹傳》如（圖二）的記載。顯示東漢末年群雄中有人控制皇帝，借其名義號令諸侯。請問：下列何人即是用「挾天子以令諸侯」的手段，最後統一中國北方？(A)曹操 (B)劉備 (C)孫權 (D)司
• 傳教士之所以協助原住民拼寫語言，【題組】( ) 其目的應該是下列何者？(A)宣揚西方文化　 (B)教導閱讀聖經　(C)籌畫建立孔廟 (D)協助對外貿易
• ( ) 在荷蘭、西班牙、鄭氏政權統治過程中，原住民的生活與文化都面臨衝擊。鄭氏在臺時期，曾有中部原住民族以武力反抗其統治。請問：這是指哪一個原住民？　(A)大肚王部落 　(B)馬賽部落　 (C)
• ( ) 清朝將臺灣納入版圖後，為防臺而治臺，因此頒訂了渡臺禁令。請問下列何者是渡臺禁令的規定？　(A)要領有新港文書　 (B)女子也能申請　(C)不可攜帶家眷 　(D)來臺後可開墾番界
• ( ) 清朝攻下臺灣後，對於臺灣的棄留問題爭論不休。請問最後主要基於何種理由，讓康熙皇帝決定留下臺灣，將臺灣納入版圖？　(A)留下臺灣並不會增加國家財政負擔　 (B)臺灣原住民英勇善戰，可作兵力
• ( ) 清朝在臺實施劃界封山，特別設立番界。請問清朝設立「番界」的主要目的為何？　(A)方便介紹原住民分布地區　 (B)方便漢人入山開墾土地　 (C)避免原住民與漢人發生衝突 　(D)防止原住民
• 【題組】( ) 承上題，教導原住民拼寫語言的外國傳教士，應該是下列哪一國人？宣傳什麼宗教？(A)荷蘭---基督教　 (B)西班牙---基督教　(C)荷蘭---天主教 (D)西班牙---天主教
• ( ) 「西仔反」指的是以下哪一國人曾進犯臺灣，攻打臺灣的淡水、雞籠？　(A)荷蘭　 (B)西班牙　 (C)日本 (D)法國
• ( ) 同治年間臺灣發生「牡丹社事件」，請問下列哪一位同學對牡丹社事件的看法最為正確？　(A)國國：「因越南問題而引爆。」　 (B)泰亨：「因臺灣原住民問題而引爆。」　(C)智旻：「臺灣因而開港
• ( ) 因為哪一事件的刺激，使得清廷更加重視臺灣，在光緒11年宣布臺灣建省？　(A)清法戰爭　 (B)朱一貴事件　 (C) 施琅攻下臺灣 (D)牡丹社事件
• ( ) 十九世紀後期，清代在臺灣興築北、中、南聯絡東部的道路，推動哪一項政策？　(A)頒定渡臺禁令　 (B)推動開山撫番　 (C)進行開港通商 (D)實施劃界封山
• ( ) 臺灣鐵路已經完成了環島鐵路網。請問臺灣最早是在哪一時期，開始修築鐵路？　(A)荷蘭統治時期　 (B)西班牙統治時期　 (C)鄭氏治臺時期 (D)清帝國時期
• ( ) 清朝將臺灣納入版圖後，行政區設置一府三縣。請問林園高中的位置若在清帝國時期應屬於哪一個行政區？　(A)鳳山縣　 (B)臺灣縣　 (C)諸羅縣 (D)噶瑪蘭廳
• 孫中山在發動某一革命行動時曾發表如下的言論：「今日變亂，非帝制與民主之爭，非新舊潮流之爭，非南北意見之爭；實真共和與假共和之爭。」「文以為今日之患，非患真復辟者之眾，正患假共和之多。」試問這是那