（一）台中一位國中男生，長期受到同學辱罵，嘲笑他的性向，他曾向師長發出求救信號，卻遭到漠視，不堪霸凌，一度輕生……。根據兒福聯盟調查，全台國中生高達七成，曾經是校園霸凌事件的受害者、加害者或曾親眼目睹。另一項調查顯示，有 10%的學生曾為網路霸凌者，19.6%為受害者，54.7%則為旁觀者。其實校園霸凌最可悲的不是霸凌本身，也不是當事人的無力，而是整個社會的冷漠態度。抵制霸凌，除了教孩子尊重個別差異，孩子也要學習遇到不公平的對待，要如何為自己和為他人發聲，只要有一個人願意站出來，不論是陪伴他、幫他說一句話，就有機會扭轉悲劇。
1. 根據上文判斷，要擁有和諧安全的校園安全，下列哪一種心態與做法才是正確的？
(A)霸凌長期⬀在校園之中，這是常態現象也是成長必經過程
(B)息事寧人，家醜不可外揚
(C)尊重包容，大家攜手合作，一起面對問題
(D)為了避免自己成為下一個受害者，應保持沈默，當作什麼事都沒發生。