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• 關於〈運動家的風度〉一文的內容，下列說明何者錯誤？(A) 主要在談運動場上的競爭，正大光明的道德修養是陪襯(B) 先從運動說起，再轉折至風度修養等話題，點出主題(C) 適時引用名言佳句，穿插例證
• 關於〈庭中有奇樹〉與〈慈烏夜啼〉二詩的比較，下列說明何者錯誤？(A) 前者為漢代的古體詩，作者不詳；後者為唐代的古體詩，作者白居易(B) 前者因物寄情，透過折花表達思念；後者以物喻人，藉由烏鴉提
• 國文老師請學生思考〈美猴王〉一文，石猴最後高登王位成為領導猴群的美猴王，下列哪一位同學所列出的特質理由最不具說服力？(A) 志效：「從『人而無信，不知其可』能引聖人之言說服群猴信守承諾，加強說服力
• 吳承恩於〈美猴王〉中呈現出了猴子的多樣特性，請問下列文句何者對應錯誤？(A)「我們今日趕閒無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！」：活潑好奇的性情。(B)「膽小的，一個個伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲
• 圖呈現的是某地不同時期統治者的演變情況，此地最可能是下列何者？　(A)琉球　(B)香港　(C)澳門　(D)臺灣。
• 「當街燈亮起來向村莊道過晚安」，句中以「道過晚安」一詞將街燈轉化為人。下列何者沒有使用「轉化」的修辭技巧？(A)沸騰的夜，將她最燙的一塊皮膚，貼在我的額頭上(B)灰色的屋瓦，布滿了青青綠綠的苔蘚，
• 下列關於〈做自己的貴人〉一文的說明，何者札確？(A)本文先議後敘，是一篇說理清晰的文章 (B)服務生能言善道，獲得老闆的賞賜與重用(C)服務生敬業體貼的態度，扭轉自己的際遇 (D)文中以故事為主軸
• 課堂上，老師請大家發表閱讀絕句的心得，下列何人的賞析有誤？(A)邦邦：〈登鸛雀樓〉先寫登樓所見景觀的壯美，再抒發積極進取的志向，融說理於寫景中(B)巧巧：〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉先寫遠行人，再寫送
• 〈雅量〉一文提到：「也許我們看某人不順眼，但是在他的男友和女友心中，往往認為他如『天以』或『白馬王子』般地完美無缺。」下列何者是作者想藉這段話傳達的意旨？(A)每個人的看法或觀點都不一樣，對一件事
• 關於〈夏夜〉一詩的內容敘述，下列何者札確？(A)作者善於活用擬人法動詞，以「小河低聲歌唱」表現夏夜的活潑與熱鬧(B)連用三次「只有……還醒著」，凸顯深夜的孤寂淒清，也增添活潑的生機(C)以「撒了滿

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• 來到「有間藥鋪」買藥，看到店門口貼有一副對聯。依據對聯的原則，右圖中 （甲）聯的位置應是下列哪一句聯語？(A)妙藥廣施樂萬人(B)何愁架上藥生塵(C)千方妙藥救群生(D)但祈世間人無病
• 中正國中八年十班的同學，在歷史課時演出「戊戌變法」的話劇。下列哪位同學所扮演的角色，其政治立場與另外三位不同？(A)宇綸扮演的康有為 (B)小赫扮演的梁啟超(C)佩琪扮演的慈禧太后 (D)阿偉扮
• 海參崴位於烏蘇里江以東，三面臨海，有優良的港灣，是俄羅斯在遠東地區最大的城市，也是俄羅斯太平洋艦隊司令部所在地。但這個地區原本是中國的領土，卻在下列哪個條約中，割讓給俄國？(A)《南京條約》 (
• 附表是近年來臺灣社會所發生的重要記事。請問：下列何者最可能是影響這些社會變革的客觀條件？民國（年）記事76 臺澎地區解除戒嚴。80 終止動員戡亂時期。85 首次總統、副總統直接民選。(A)帝國
• 上歷史課時，老師要同學就清末帝國主義者的侵略進行分組報告。小元與同學的報告內容以「藩屬國越南和緬甸的喪失」為主。小元這組報告的內容，應與下列何者有關？(A)甲午戰爭 (B)英法聯軍(C)日軍犯台
• 丘逢甲曾感嘆說：「宰相有權能割地，孤臣無力可回天」，詩中的「宰相」是指清末重要核心人物──李鴻章，請問：下列與其相關事蹟何者為非？(A)甲午戰後，號召變法 (B)組建淮軍，對抗太平天國(C)推行
• 歷史有其因果關係，甚至會因為某事件而引發一連串影響。就以下歷史事件來看，其因果關係的順序應為何者？(甲)戊戌變法(乙)戊戌政變(丙)自強運動(丁)甲午戰爭(A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁甲 (C)丙
• 清代中期以後，規模最大，影響最深的民亂是太平天國，其興起對當時的局勢產生極大的影響，請問：這些影響不包括下列何者？(A)嚴重破壞長江中下游之地 (B)婦女地位因此提升(C)漢人政治地位提高 (D
• 清末，列強曾在中國取得租界，且獲有領事裁判權，各國在其租界內便享有自主的司法、經濟與行政等權利，清廷無法以法律規範這些外國人士。根據上述內容，下列哪一項敘述最符合其意涵？　(A)國家主權的行使
• 小志準備歷史人物「丘逢甲」的報告，下列哪個內容最可能出現在他的報告中？　(A)他是興建水利的工程師　(B)他是在臺灣北部抗日的義軍統領　(C)他是從事農業改良的專家　(D)他是「壯丁團」的成員之
• 日本治臺時期，總督府推行許多基礎建設工作，包括戶口、土地、林野調查等，而當時進行這些調查的主要目的為何？　(A)提供臺灣人民更富裕的生活　(B)拓展臺灣對外貿易　(C)建立殖民統治基礎　(D)建
• 維也納會議後義大利境內仍呈現分裂的狀態，在君王伊曼紐二世及加富爾的努力下，利用外交手段及多次戰爭，最終使義大利成為統一的王國。請問：領導義大利統一的核心國家，位於下圖中的哪一區？　(A)甲　(
• 附圖為清末列強在華的勢力範圍圖，圖中甲、乙分別為哪兩國的勢力範圍？國的勢力範圍？(A)英國、德國 (B)德國、日本(C)日本、法國 (D)法國、俄國。
• 表為清朝後期幾位地方總督、巡撫的出身資料，根據內容判斷，他們得以出任總督、巡撫，與下列何者關係最密切？　(A)鴉片戰爭　(B)英法聯軍　(C)太平天國　(D)甲午戰爭。
• 下列文句，何者敘述札確？(A)那些高官富商錯縱複雜的朱門恩怨，哪裡是我們一般帄民百姓所能理解的(B)競賽結果揭曉，他的作品未受肯定，十年心血盡付祝融，在台下失魂落魄(C)她立志長大後要當一位札義
• 下列選項所描寫的對象，何者說明札確？(A)無悔的燒痛自己╱直至╱流淌下最後一滴熱淚╱冷死的心╱完全無法復燃－ 木炭(B)整個夏天╱你的鼓譟╱那種重複調子╱令人思慮的╱不知誰抄襲誰的語言－ 鸚鵡(
• 「你知道嗎？ ，所以『得放手時頇放手，得饒人處且饒人』。」依據文意，畫線處應填入下列何者最恰當？(A)命運如同手中的掌紋，無論紋路多曲折，始終掌握在自己手中(B)兩點之間最短的未必是直線，有時迂
• 「原來，原來世間一切都可以傷人。改變可以傷人，不變卻也可以傷人。所有的一切都要怪那顆固執得怎樣也不肯忘記的心。」下列敘述，何者是這句話所要表達的意思？(A)改變與不變的傷人方式其實相同(C)不能
• 詩句往往透露季節的線索，如「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠」提供秋天的線索。下列詩句與季節的配對，何者札確？(A)一年好景君頇記，最是橙黃橘綠時 ―春 (B)晝長吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入幃 ―夏
• 以下文句，應依序填入那些標點符號最札確：什麼叫成功□順手拿過來一本□現代漢語辭典□，上面寫道□□成功，獲得預期的結果。□(A) ？ 〈 〉 ， 「 」(C) ！ 《 》 ： 『 』(B) ？ 《
• 「露珠，沿著蒲公英和三葉草的夢境滾落，濺起一片片透明的陽光。在一種金黃般的喧嘩聲中，孵出一個不再潮濕的黎明。」這段文句想要描述的是什麼？(A)露珠的清涼與晶亮(C)植物的鮮麗與生機(B)朝陽的明
• 〈雅量〉一文夾敘夾議，請問下列文句何者不是採用議論的寫作手法？(A)人人欣賞觀點不盡相同，那是和個人的性格與生活環境有關(B)重要的是――人與人之間，應該有彼此容忍和尊重對方的看法與觀點的雅量(
• 「濕盈盈的三月，雨從頭頂飄過。在雨裡我的頭頂又一次開始萌芽，萌芽出更繁密的白髮，而腳底也在蠕動，找尋一片遺失的故鄉的泥土。三月的山水披著雨，雨像是從天空這張臉掉下來的淚水，淋青了所有異鄉樹的葉子
• 【題組】下列何者是本文所要傳達的主旨?(A)善用技巧處世尌能事半功倍(C)信心與勇氣才是真札的力量(B)善意的謊言也是慈悲的展現(D)成功的人常常不執著於真相
• 某位知識分子在事件發生後，於日記中寫下右圖的內容，表達心中的悲憤與不滿。由內容判斷，此知識分子最有可能經歷了哪個事件？(A)牡丹社事件(B)清朝割臺(C)中法戰爭(D)霧社事件。