問題詳情
10.魯賓斯坦：「如果你能一天練琴六到八小時，並且心無旁騖地苦練許多年，你的願望就會實現。」由此可知魯賓斯坦認為學琴者要擁有精湛琴藝的主要原因為何？
(A)金錢、時間和勇氣
(B)專心、恆心和毅力
(C) 信心、金錢和專心
(D)勇氣、專心和靈感
(A)金錢、時間和勇氣
(B)專心、恆心和毅力
(C) 信心、金錢和專心
(D)勇氣、專心和靈感
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 【題組】關於本文寫作手法的說明，下列何者正確？(A)作者以寓言故事說明賞荷時間隨時皆宜，黃昏時刻則更別有一番風情(B)作者以視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺多方面的角度，來描寫荷花樣貌(C)作者欲藉
- 【題組】下列詩句所吟詠的對象，何者與本文的「荷花」相同？(A)酣紅膩綠三千頃，總是波神變化成。出自淤泥元不染，開於玉井舊知名(B)落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。競誇天下無雙豔，獨占人間第一香(C
- 〈荷圖夕照〉 方瑜 看荷花，宜晨，宜夜。朝暉月色映照下，玉立亭亭，青蓋田田，倍添麗色。不過，黃昏夕陽中，卻也別有風情。 近來，炎天溽暑，始終徘徊不去。很想念那片“清風徐來，綠雲自動”的荷池。趁著晚晴
- 【題組】「非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲」表現的是什麼精神？(A)君子不憂不懼 (B)察己可以知人(C)窮則獨善其身 (D)賢臣擇主而事
- 老師上完《論語選》想評量學生是否已理解課文內容。下列是課文與意近的文句，請問哪位學生理解有誤?(A)(B)(C)(D)
- 〈鳳凰腐鼠〉 《莊子，秋水》 惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代子相。」於是惠子恐，搜於國中，三日三夜。莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵，發於南海而飛於北海；非梧
- 【題組】根據此篇報導，下列敘述何者正確？(A)紙類、圕膠類、鋼鐵類的回收再利用率影響消費行為，圕膠包材成為回收主流(B)在第一次使用後，有 95%的圕膠包材是有價值的，經過嚴密的回收系統，已充分再
- 〈海洋浩劫〉 減少圕膠垃圾量，現在就要認真做。愛倫‧麥克阿瑟（Ellen MacArthur）基金會 19 日在世界經濟論壇發表報告警告，如果趨勢不改變，就重量而言，到了 2050 年，全球海洋中的圕
- 七、閱讀測驗：（每題一分，計十分） ＜鴻門宴＞ 司馬遷 項王即日因留沛公，與飲。項王、項伯東嚮坐；亞父南嚮坐―亞父者，范增也；沛公北嚮坐；張良西嚮侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應
- 【題組】根據本文敘述，下列何者最可能是這場鴻門宴的結果？(A)范增惱羞成怒，憤而舉劍殺了沛公(B)項王最終於心不忍，沛公死裡逃生(C)范增以玉玦鞏固自己的地位，也得到沛公的亯任(D)樊噲帶劍擁盾殺
內容推薦
- 〈西北雨〉一文中，以「太陽又出來了，一片清新的空氣，鮮潔的色彩，彷彿聽見了貝多芬《田園交響曲》第四樂章〈牧羊人之歌〉。」來表現雨過天青的景象，這是以「聽覺印象來表現視覺印象」，下列何者表現手法與
- 「鹹最俗而苦最高，常人日不可無鹹但苦不可兼日，況且苦味要等眾味散盡方才知覺，是味之隱逸者，如晚秋之菊，冬雪之梅；而鹹最易化舌，入口便覺，看似最尋常不過，但很奇怪，鹹到極致反而是苦，所以尋常中，往
- 「盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰。」這句話所強調的執法原則，與下列何者的涵義最相近？ (A)勝法之務莫急於去奸，去奸之本莫深於嚴刑 (B)禁奸止过，莫如重刑，刑重而必得，則民不敢試 (C
- 《論語·學而》中「學而時習之，不亦說乎？」雖是問句，其實答案就在問題的反面：「是喜悅的」，下列文句，何者也是此種用法？(A)春天，為什麼你要遲到？等得我好煩惱 (B)我這麼大了，難道還不知道該怎
- 下列文句，何者沒有冗言贅字?(A)百貨公司推出年終促銷活動，果然吸引了大批購物人潮(B)劇場內布幕升起，樂聲高揚，絢麗燈光也隨之突然乍現(C)此區採棋盤式規畫，擁有舊市鎮少數不多見的整齊街道(D
- 「也許謠言真是無心插柳的結果，單純的事件經過一再聽說一再轉述，被不可靠的記憶加鹽添醋，便推動原有的味道了。它一旦從嘴裡溜出來，就像吃了大補丸的跳蚤， 。也許該責怪太過發達的傳播，不見面還有電話可
- 下列詞語「 」中的字，何者讀音與「戰火蹂躪」中的「躪」字相同？ (A)租「賃」契約(B)聽天「任」命 (C)細皮「嫩」肉(D)波「瀾」壯闊。
- 下列「 」中的讀音寫成國字，何組前後相同？(A)好高「ㄨˋ」遠／趨之若「ㄨˋ」 (B)「ㄩㄣˋ」釀過程／「ㄩㄣˋ」含哲理(C)校「ㄎㄢ」文字／「ㄎㄢ」測地形 (D)「ㄎㄨㄟˋ」贈禮物／「ㄎㄨㄟˋ
- 下列句子「」中的字音，哪一組前後相同？(A)袁公公慣用賄「賂」的方式來籠「絡」人心 (B)那塊「璞」玉的下落至今「撲」朔迷離(C)要寫出精「湛」的評論必須字「斟」句酌 (D)據說吃了「筵」席上的
- 下列「 」中的字，何組音、義相同？(A)「行」行出狀元／一目十「行」 (B)仁者「樂」山／敬業「樂」群(C)「比」肩齊步／無與倫「比」 (D)不亦「說」乎／極力「說」服
- 下列選項「」中的字義，何組前後相同？(A)六席「斗」室／「斗」膽進諫 (B)日知其所「亡」／「亡」羊補牢(C)鬱鬱「寡」歡／曲高和「寡」 (D)譬如「為」山／「為」名利權勢所左右
- 下列「 」中的詞語，都是出自《論語》的名句，根據上下文意，何者使用不恰當？(A)凡事將心比心，設身處地為他人著想，正是孔子所說的「德不孤，必有鄰」。(B)弟弟個性急躁，我常勸他「小不忍，則亂大謀
- 下列「 」中的詞語，何組意義前後相同？(A)這戲子演起來「儼然」就是個奸臣樣／故宮博物院建築宏偉，氣派「儼然」(B)為名利權勢所「左右」，迷失了自己的人／在童話故事中，使用魔法可以「左右」他人意
- 下列各組成語，何者與「倏忽即逝／天長地久」的對應關係不同？(A)浮光掠影／過眼雲煙 (B)門庭若市／乏人問津(C)臨陣磨槍／未雨綢繆 (D)形形色色／千篇一律
- 下列文句「 」中的詞語，何者使用最恰當？(A)他的年紀雖小，但說話的「口音」卻像個大人。(B)放在櫃子裡的許多古物，深藏著爺爺對故鄉的「眷顧」。(C)敞開你的「心弦」，才能迎進友誼的陽光。(D)
- 下列文句「」中的成語，何者使用最恰當？(A)瓔珞想與傅恆重修舊好，沒想到傅恆已與爾晴成親，一切已「破釜沉舟」，無法挽回了。(B)各種聲色犬馬的誘惑，時常讓皇子永琰「心血來潮」，無法專心於學習上
- 以下均為戲劇演員們的獨白，誰最不具有正向思考？(A)海蘭：感謝那些中傷我的人，因為他砥礪了我的人格。(B)如懿：我從來不看自己失去的，我只珍惜我還擁有的。(C)婉茵：人為善，福雖未至，禍已遠離
- 用功的如歌將國文課本中的語句與修辭進行配對，下列何者正確?(A)花色斑雜者，形態怪異者，氣派儼然者——映襯。(B)人無遠慮，必有近憂——轉化。(C)君子之德，風；小人之德，草。草上之風，必偃—
- 根據上文，司馬遷對於蒙恬的評論，最可能是下列何者？(A)不以為然，多有責備 (B)肯定功績，讚譽有佳(C)毀譽參半，不置可否(D)功敗垂成，深自惋惜。
- 以下關於《論語》的敘述，下列選項何者不正確？(A)儒家的重要經典，記述孔子與學生、時人的談論內容。(B)以記事為主，是中國最早的語錄體著作。(C)由孔子的弟子與再傳弟子記述編輯而成。(D)全書
- 下列有關《論語》中文句的涵意說明，何者不正確？(A)「擇其善者而從之，其不善者而改之。」－說明了「見賢思齊焉，見不賢而內自省」的道理 。(B)「人不知而不慍，不亦君子乎？」－可說明君子「不患人
- 杏林子認為：「一個人只要能突破心靈的枷鎖，這個世上就再也沒有什麼能困住他的了。」下列哪一選項最能詮釋其旨意？(A)心為一身之主，如樹之根，最不可先壞了心。(B)人能夠爬上最高峰，但不能在那裡久
- 「如果沒有苦練，那即使有再高的天分，也難以開花結果。」所闡釋的道理與下列何者不同?(A)天生我才必有用，條條大路通羅馬。(B)玉不琢，不成器。(C)劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高。(D)成
- 《音樂家與職籃巨星》一文中：「如果妳能一天練琴六到八個小時，並且心無旁騖地苦練許多年，妳的願望可能就會實現。」這句話的含意與下列何者最相近？(A)面對陽光，陰影就在你的背後。(B)你不能樣樣勝
- 「美國作家傑克．倫敦讀書非常仔細，力求最大限度地吸取書中的知識。書讀完後，他常把書中的重要觀點和名言佳句寫在紙條上。這樣，他刮臉、穿衣、躺在床上時，都可以隨時閱讀。」以上事例的論點可和以下何者