問題詳情
1.校長透過故事與傳說，使潛在課程與學校基礎哲學相互連結，係屬於對學校何種層面之領導作為？
(A)機構層面
(B)政治層面
(C)文化層面
(D)倫理層面。
(A)機構層面
(B)政治層面
(C)文化層面
(D)倫理層面。
參考答案
無參考答案
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- 70 照野面積和治療深度不變時，當治療距離 (SSD) 由 100 cm 變成 120 cm 時，則百分深度劑量 (PDD)之變化為何？(A)變小 (B)變大 (C)不變 (D)不一定
- 69 SSD 治療技術之照野面積定義於治療部位之何處？(A)皮膚表面 (B)最大劑量深度 (C)腫瘤所在深度 (D)5 cm 處
- 66 下列何者並非造成光子射束表面劑量的來源之一？(A)組織之回散射光子所產生之電子 (B)組織之回散射電子(C)原始光子射束 (D)散射電子
- 68 利用膠片在直線加速器下進行驗證片 (port film) 照相，對於骨骼與軟組織較難有效的區分其原因為：(A)大部分為光電效應 (B)大部分為康普吞效應(C)大部分為成對發生效應 (D)所有效應
- 67 ICRU 關於放射治療學中相關名詞的敘述，下列何者錯誤？(A)靶體積 (target volume) 內必須給予特別吸收劑量(B)治療體積 (treatment volume) 大小等於靶體積(
- 65 對一窄光子射束，散射劑量可忽略不計，因此在大於 dmax深度之 TAR (tissue-air ratio) 可表為：（d：治療深度，μ：線性衰減係數）(A)TAR= eμ(d+d max) (
- 64 若射源隔板距離 (SDD) 不變，當照野增加時，幾何半影 (geometric penumbra) 寬度的變化如何？(A)增加 (B)減少 (C)不一定 (D)不變
- 63 有關模擬定位攝影機的描述，下列何者為非？(A)機械、幾何或光學性質，皆與治療機不同 (B)主要功能是透視治療範圍與鄰近相關組織(C)可以減少佔用治療機的時間 (D)影像品質優於驗證片
- 62 模擬定位攝影無法產生下列何種影像？(A)斷層攝影 (tomography) (B)螢光透視影像 (fluoroscopy)(C)模擬電腦斷層攝影 (simulated CT image) (D)
- 61 治療頭頸癌時所使用之定位面罩，製成細孔網狀的主要目的為何？(A)減少皮膚傷害 (B)增加表皮劑量 (C)減少散射 (D)透氣通風
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