二、請以宜蘭民歌〈丟丟銅仔〉為題(如譜例),編寫一個適合國小高年級的音樂教學活動單元。活動學習內容必須呼應下列三項「十二年國教藝術領域課綱(草案)」音樂科之學習表現指標─能探索並使用音樂元素,進行簡易創作,表達自我的思想與情感(音 1-Ⅲ-2);能探索樂曲創作背景與生活的關聯,並表達自我觀點,以體認音樂的藝術價值(音 2-Ⅲ-2);能與他人合作規劃音樂活動(音 3-Ⅲ-2)。(50%)5d8dbd55de449.jpg



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