問題詳情
一、試述「品質管制」之觀念發展曾經歷過那些階段的演進？現今的「顧客滿意」是否亦是「品質管制」觀念之延伸？（25 分）
參考答案
無參考答案
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- 三、各機關辦理機要職務之人員，其俸級之銓敘如何審定？試加以論述之。（25 分）
- 四、將鋼板樁貫入黏土層 3 公尺後於一側開挖，並施以背拉式水平錨支撐如下圖所示。請以鋼板樁底部為支點做力矩平衡，繪出開挖後鋼板樁兩側水平土壓力分佈圖，並計算水平錨支撐所需提供之拉力 F（須使用 Ran
- 五、⑴關於無線區域網路，單單使用 CSMA（Carrier Sense Multiple Access），為何無法解決隱藏終端機的問題（hidden terminal problem）？（8
- 一、說明六標準差（Six Sigma）管理的實施步驟。（25 分）
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- 一、臺灣被認為是南島語系民族的原鄉，請說明在語言學、考古學和其他文化特徵等方面相關主要的證據為何？（25 分）
- 五、請說明維持規律運動的動機之具體方法。（20 分）
- ⑵當所要購買的油是以普級品販售，請你為這位業者重新執行假設檢驗，執行α = 5%的假設檢驗。 注意： z0.025 =96 , z0.05 =645 , t0.025,25 =2
- 四、何謂麥克納斯效應（Magnus Effect）？從麥克納斯效應詳述棒球投手投球軌跡的變化。（20 分）
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- ⑸運動產業發展條例
- 二、試說明休閒活動與競技運動在體育之目的與功能上之異同區分。（25 分）
- 二、目前行政院體育委員會正執行「打造臺灣運動島」政策，其內涵若何？並評述之。（25 分）
- 三、試論述全球化之體育概念中體育是人的基本權利。（25 分）
- 四、試說明評價體育的主要目標之一：運動情意內涵。（25 分）
- 一、何謂比例進用？目的為何？試述原住民族工作權保障法第 4 條中，對於各級政府機關、公立學校及公營事業機構的原住民工作權保障的規定為何？（25 分）
- ⑵。（8 分）
- ⑵「企業社會責任」包含了許多不同面向的概念。請從勞資關係、環境、打擊賄賂、消費者權益、科技、企業競爭、稅捐等角度，分析企業該如何履行其「社會責任」。
- ⑶倘若 10 年後，某君得到一筆獎金，進而將利率高的次貸款餘額全部提前清償，但主貸款仍如期付款至到期日，那麼總貸款金額隱含的貸款利率為何？（12 分）
- 二、某獨占廠商面對P =100−Q的市場需求線，其長期生產成本為 C =10)( QQT 。Q 為產量，P 為每單位產品的價格。（30 分）⑴在追求利潤極大化下，廠商的生產者剩餘與消費者剩餘分
- ⑵政府對此廠商課徵每單位 6 元的從量稅，則廠商的稅後生產者剩餘與消費者剩餘為何？
- ⑶因為課稅所導致的社會福利損失是多少？
- 三、請回答下列問題：（25 分）⑴請舉一實例說明廠商如何實施尖峰訂價法（Peak-load pricing）。請繪圖分析這種訂價法對廠商和消費者的影響。
- ⑵電信業者在提供通訊服務（例如手機門號）時，往往利用搭配手機或是其他不同的贈品，吸引消費者購買（例如手機門號）。試以經濟學角度分析：廠商採取這種搭售行為的理由。
- 四、某壽險業者擬投資購買商辦大樓，今有兩個投資標的，其相關資料如下（償還規劃為每年償還一次，故可應用年貸款常數），假設只考慮投入年期第一年之現金流量，請問： ⑴兩投資標的之綜合資本報酬（還原）
- 這種搭售行為對消費者的影響為何？
- 三、玉山公司係產品製造商，該公司有 X 與 Y 兩個部門，下列數據為此兩部門最近一期的資料： X 部門的產品可出售給 Y 部門或直接對外出售。試作： ⑴情況一：X 部門若把產品出售給 Y 部門
- 四、請回答下列問題：（25 分）⑴近年來廠商基於不同考量，常尋求透過併購方式擴張其事業版圖。請說明我國公平交易法對於事業結合的准駁標準為何？
- 四、假設全體經濟社會僅有兩種企業，其投入與產出值（億元）資料如下表，請就國民所得統計之生產面、分配面、支出面，分別計算其國內生產毛額（GDP）各為若干？（15 分）
- ⑶進行梁剪力鋼筋之設計時：何種情況下不需配置剪力鋼筋？（3 分）
- ⑵倘若某君持有貸款直至到期日皆能如期付款，那麼總貸款金額隱含的貸款利率為多少？（8 分）
- ⑵如果有廠商願意提供其庫存，但價格較為昂貴，假設短期內潮州公司的 A、B、C三項產品，除了 A 之外，都仍可接到市場訂單，請問潮州公司對廠商所提供的Gn，能忍受的最高價格為何？（10 分）
- ( ) 2008年，在自由廣場(中正紀念堂)靜坐的大學師生，組成「野草莓運動」，提出將集會遊行的「許可制」改為「報備制」之訴求。請問：此舉是為了維護人民何項基本權利？ (A)自由權 (B)平等權
- ⑵該存貨水準下的缺貨風險。（10 分）
- 三、一中空導體球殼，內徑為 ，外徑為 ，球中心置一正電荷 Q，試寫出：(1)各處（）的電通量密度表示式。（5 分）