學校護士運用社會認知理論,處理國中學校健康相關業務,下列角色扮演何者 正確?
(A)在學校組合青少年戒菸團體並尋求社區支持
(B)教導青少年依循醫護人員設定戒菸目標,來達成戒菸的目的
(C)引起青少年對不吸菸好處的期待,並教導青少年吸菸的壞處
(D)建立吸菸的反面結果

參考答案

無參考答案

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