問題詳情
1. 在 12 年國教素養課程演講後,主講者將重點作一歸納以加深聽者的印象,其作法是為了能發揮訊息陳述的何種效果?
(A)時近效果(recency effect)
(B)初始效果(primacy effect)
(C)動機效果(motivation effect)
(D)影響效果(influence effect)
(A)時近效果(recency effect)
(B)初始效果(primacy effect)
(C)動機效果(motivation effect)
(D)影響效果(influence effect)
參考答案
無參考答案
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