問題詳情
乙. 你問我立場,沉默地 我望著天空的飛鳥而拒絕 答腔,在人群中我們一樣 呼吸空氣,喜樂或者哀傷 站著,且在同一塊土地上 不一樣的是眼光,我們 同時目睹馬路兩旁,眾多 腳步來來往往,如果忘掉 不同路向,我會答覆你 人類雙腳所踏,都是故鄉 (向陽 立場)
29. 由本詩可見作者對這兒的土地與人群懷著何種想法?
(A)浪漫美好的嚮往
(B)默默認命的悲愁
(C)鄉里情結的糾纏
(D)開闊寬容的胸襟。
29. 由本詩可見作者對這兒的土地與人群懷著何種想法?
(A)浪漫美好的嚮往
(B)默默認命的悲愁
(C)鄉里情結的糾纏
(D)開闊寬容的胸襟。
參考答案
無參考答案
內容推薦
- ( )「春天/百花爭妍的時候/我看不見你的影子/夏日/那濃郁的季節/我仍不聞你的花信/到了秋天,群芳都已消逝/你卻獨放奇葩/亭亭玉立在寒風裡/詩人愛你高潔的風姿/我卻愛你那顆精金的心/因為培植
- ( )下列哪一句話最能印證麥帥希望兒子吃苦的心意? (A)憂憂:人生不如意之事,十之八九 (B)樂樂:平凡的人生,可遇而不可求 (C)厭厭:心若能靜,則一切波瀾不興 (D)小彬彬:沒有磨難的人
- ( )有四位忍術高手,比拚彼此的文學素養,「地之穢者多生物,水之清者常無魚。故君子當存含垢納汙之量,不可持好潔獨行之操。」以上內容的意旨,誰說的較為正確? (A)卡卡西:君子當潔身自愛,不可同
- ( )魏文帝問鍾家兄弟同一個狀況,同一個問題,鍾氏兄弟答案卻不一致,可見鍾家兄弟個性如何?(A)驕傲自大 (B)從容機敏 (C)出爾反爾 (D)豪邁奔放。
- ( )「如果說你也是候車的乘客/圓臉黃而瘦瘦黑黑的身子/車子來了,你兀自愣在那兒/如果說你是懸空的氣球等著飛昇/風起時候/被拴住的命運,依然故我/你只好做一株向日葵/叫你的影子,跟著太陽/移動
- ( )「這些聲音鐘不但告訴你時刻,也告訴你星期、季節。」下列何者「沒有」呼應以上文句的意旨? (A)那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲恐怕是最平板無奇的,但還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小孩,
- ( )下列有關「予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的敘述,何者正確? (A)象徵君子胸懷坦蕩,不攀附權貴,為人正直的品格 (B)暗示君子誠信不欺,影響深遠 (C)作者懷抱理想,卻不為世用,
- ( )下列詞語和文意的配對,誰的詮釋「不恰當」? (A)胡迪:不要以願望代替實際作為/腳踏實地(B)巴斯:不要引導他走上安逸舒適的道路/生於憂患 (C)寶貝:企圖駕馭他人之前,先能駕馭自己/反
- ( )王藍田食雞子一文的寫作特色,誰說的是正確的? (A)阿叡:全文以形容詞的描寫最為特別(B)鳳梨:生動地呈現王藍田急公好義的個性 (C)小慈:動詞運用精妙,使主角神態活潑 (D)阿得:對於
- ( )「那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲恐怕是最平板無奇的,但還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小孩,每天不知凡幾。」關於這段話,誰的解釋最恰當? (A)喜羊羊:客人對平板無奇的叫賣聲特別感興趣
內容推薦
- 【題組】這寓言故事是要告訴我們:(A)無法實際做到的想法都是空想(B)生死有命,一切順其自然(C)坐而言,不如起而行(D)物競天擇,適者生存
- 【題組】下列哪個成語不適合形容這位官吏(A)一介不取(B)巴蛇吞象(C)饕餮之徒(D)官虎吏狼
- 【題組】〈剝地皮〉作者以諷刺揶揄之口吻來陳述官吏作為。請問,文中「地皮」之意同於(A)《水滸傳》第七七回:「這李逵輪兩把板斧,鮑旭仗一口寶劍,項充、李袞各舞蠻牌遮護,卻似一團火塊,從『地皮』上滾
- 十一娘道:「不然。虯髯之事,寓言,非真也。就是報仇,也論曲直。若曲在我,也是不敢用術報得的。」程元玉道:「假如術家所謂仇,必是何等為最?」 十一娘道:「仇有幾等,皆非私仇。世間有做守令官,虐使小民,貪
- 【題組】承上題,若欲跨業合作,十一娘這類型的角色較不可能會出現在哪一個手遊?(A)《漢家江湖》(B)《武林志》(C)《石器時代 M》(D)《天涯明月刀》
- 【題組】某電視台欲開拍這部古裝劇,哪一個地點比較適合取景?(A)崇林國中(B)樂活公園(C)三井 0utlet(D)虎頭山
- 【題組】關於下列文句的敘述,何者正確?(A)十一娘以劍術替天行道,一律殺無赦(B)十一娘對自家劍術頗具信心(C)「只如兩條白練,半空飛繞,並不看見有人。」是因過程短暫,程元玉目不暇及,只能暗自驚
- 【題組】下列何者不屬於 十一娘的必誅之人?(A)橫行鄉里的土豪(B)魚肉鄉民的守令官(C)苛扣軍糧的將軍(D)收賂不廉的試官
- 1 關於意思表示之撤回,下列敘述,何者正確?(A)意思表示有瑕疵時,以表意人無過失為限,得撤回意思表示(B)對話而為意思表示者,其意思表示,得以對話方式撤回(C)非對話而為意思表示者,其撤回之通知,若
- 已知空間中有三個點A(-1 , 1 , 0)、 B(2 , -1 , 2)、C(1 , -2 , -2),試求△ABC的面積為何?(A) (B) (C) (D)
- 下列哪些是 Word 2010 支援的檔案格式?(A)DOC (B)ODF (C)DOCX (D)OPT
- 下列是美景國中「吾愛吾鄉采風之旅一日遊」所看到的四副對聯。請你依照對聯上的文意,推測他們當日走訪遊覽的景點甲乙丙丁分別是哪些地方? (A)集應廟→仙跡岩→公館自來水博物館→貓空茶藝館(B)寶藏巖
- 下列「」中的國字,何組讀音相同?(A)風聲鶴「唳」 / 轉「捩」點 (B)「誨」人不倦 / 欺「侮」弱小(C)統「禦」領導 / 港口「卸」貨 (D)眾口「鑠」金 / 星光閃「爍」。
- 如圖(十三),正△ABC 的邊長 24,圓O為其內切圓,̅ 且與圓 O 相切,圓O1為△ADE的內切圓,則圓 O1 的半徑為何? (A) (B) (C)8/3 (D) 3
- △ABC中﹐ ﹐則△ABC的外接圓半徑R = (A) (B) (C)(D)(E) ﹒.
- 下列「」中的注音寫成國字後,何組相同?(A)紀念「ㄏㄨㄟ」章 / 言語「ㄏㄨㄟ」諧 (B)眾所「ㄓㄨˇ」目 / 高瞻遠「ㄓㄨˇ」(C)並駕齊「ㄑㄩ」 / 亦步亦「ㄑㄩ」 (D)「ㄏㄠˊ」不在意
- 如圖(11),O 點為等腰三角形 DEF 的外心, 垂直平分 ,O 點在 的延長線上,則△DEF 的外接圓半徑為何? (A) (B) (C) (D)
- 〈母親的教誨〉一文中,胡適說:「我母親管束我最嚴。她是慈母兼任嚴父。這段話說明胡母的管教方式為?(A)一板一眼,不知變通 (B)寬嚴兼施,恩威並濟(C)苦口婆心,慈愛關懷
- 〈母親的教誨〉一文中寫到「我母親心裡又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌頭舔我的病眼。」此處呈現胡母何種形象?(A)對子女的慈愛與關懷 (B)母親的溫柔體
- 〈母親的教誨〉一文裡,胡適說:「如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。」這段話在強調什麼?(A)母親對自己品德的影響深遠
- 〈兒時記趣〉一文用字簡潔,許多文句將主語「余」字省略,下列文句加上「余」字後,何者文意不通順?(A)余果如鶴唳雲端 (B)余見二蟲鬥草間 (C)余昂首觀之 (D)余為之怡然
- 〈兒時記趣〉一文以什麼為主題貫串全文?(A)營造奇幻世界 (B)充滿童趣之情 (C)體會物外之趣 (D)善用觀察力。
- 「娘(涼)什麼!老子都不老子呀!」一句使用了諧音雙關。下列「」中的詞語,何者沒有運用到諧音雙關?(A)青少年們為了此次運動會而努力練習,個個「鬥志高昂」(B)滔滔口才訓練公司教你講話技巧,使你「千
- 在〈兒時記趣〉一文中,作者發揮豐富的想像力記錄其童年趣事。下列課文哪些屬於想像力的發揮?(甲)以叢草為林,蟲蟻為獸 (乙)忽有龐然大物,拔山倒樹而來 (丙)又留蚊於素帳中,徐噴以煙(丁)神定,捉
- 下列「」中的詞語替換後,何者意思改變了?(A)從門縫裡「遞」出來:送 (B)見「藐」小微物:渺(C)抱著橘子「望」回走:向 (D)「盡」為所吞:極。