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• 「補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」補助設立科技中心的事項中，下列哪些敘述正確？(A)科技中心的學校有適當的專長師資 (B)科技中心與地方課程輔導團連結(C)新
• 下列哪些設備不屬於教育部生活科技課程「基本設備」中的教具模組？(A)綠建築模組 (B)機構與結構教學模組(C)基礎電子電路教學模組 (D)動力能源模組
• 有關金屬手鋸鋸條的描述下列何者正確？(A)大斷面的金屬材料或低碳鋼使用齒數較多的細齒鋸片(B)斷面面積較薄的結構材料如小鐵管或厚度＜3mm的建議使用32齒鋸片(C)為避免鋸切面陷於齒節間隙
• 下列有關游標卡尺的描述何者錯誤？(A)量測時卡腳測量面必須與工件的表面平行或垂直，不得歪斜(B)測量工件時需用力夾住工件，以免影響測量精度(C)通常分0.0.00.02mm三種(D)由
• 有一個queue初始時為空的，接著執行以下動作：AddQ A ; AddQ B ; AddQ C ; DeleteQ ; AddQ D ; AddQ E ; DeleteQ。請問上述動作中，最
• 在串列(linked list)的資料結構中，假設head是指向一個串列的頭的指標，next是用來指向下一個串列元件的指標。現在有一個新增的元件為p，要加到此串列的最前頭，則下列何者為正確的步
• 下列文句，何者有語病？(A) 這部電影劇情溫馨感人，令全場觀眾熱淚盈眶 (B)朦朧中，遠方田埂上老農夫的皺紋，清晰地映入眼簾 (C)西子灣的落日像是潑墨山水畫上的一顆紅印 (D)老是心存顧忌而不
• 具遞迴能力的程式語言中，哪種資料結構常用來儲存呼叫程序的返回位址(return address)？(A)陣列(array) (B)串列(list) (C)堆疊(stack) (D)佇列(que
• 下列文句「 」中量詞的使用，何者最恰當？(A)荒蕪的庭院裡，「串串」落葉乏人清掃 (B)他是國家代表隊的「一座」王牌，總是備受禮遇 (C)「一組」金融風暴颳過，社會的失業人口大增 (D)這場車
• 「霎時間、彈指、頃刻、逐日、剎那、須臾」，以上有幾個詞是指「短時間」？(A)三個 (B)四個 (C)五個 (D)六個。

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• （ ）下列文句「　」中的量詞，何者使用最恰當？(A)庭院中的那一「顆」果樹是母親親自栽種的。(B)這一「樣」校園傳說，總在畢業之際，最為人所樂道　(C)草叢裡有一「襲」蛇若隱若現，令人膽顫心驚　(
• （ ）下列選項「　」中連詞的使用，何者最正確？　(A)「如果」經常逛布店的話，「不如」發現很少有一匹布沒有人選購過　(B)「與其」埋怨自己資質不如人，「不如」痛下決心，努力用功　(C)多吃蔬菜、水
• （ ）下列文句「　」中的疊字詞，何者使用正確？　(A)那個守財奴都病入膏肓了，還「密密」不忘黃金　(B)他千里「渺渺」從國外來到臺灣拍攝灰面鷲過境的美景(C)天網「恢恢」，疏而不漏，壞人總有伏法的
• 混合氣體潛水作業，必須考量當需求時，附近地區可供支援之(A)醫療設備(B)重壓櫃(C)氣體、重壓櫃以及醫療設備(D)氣體。
• （ ）下列何者能點出灰面鷲是候鳥的特性？　(A)高高的緯度啊長長的風　(B)雲程迢迢是幾千里路呢　(C)但願迎你的是美味的蜥蜴　(D)只為讓你／帶著溫暖的記憶回去。
• （ ）下列何者最能表現猴子的動作與神態？　(A)因見風，化作一個石猴。五官俱備，四肢皆全　(B)我們今日趕閒無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶　(C)容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天
• 下列有關木材板材的描述何者錯誤？(A)木心板共分三層，以上下夾板中間實木條拼貼而成(B)實木板由原木裁切而成堅固實用，比較不受熱脹冷縮影響(C)夾板由一層一層薄木片上膠堆疊壓製而成，方便裁切使
• 圓鋸機鋸切材料時，造成材料反彈的主要原因是？(A)轉速太快 (B)鋸切逆向紋理(C)導板與鋸片不平行，壓迫鋸片 (D)送料速度太慢
• 如圖(1)，G 點為△ABC 的重心，三中線 ，若 ̅＝？ (A) 30 (B) 32 (C) 34 (D) 36
• （ ）「慈烏失其母」的傷痛之情，可用下列哪個詞語形容最恰當？　(A)風木之思　(B)舐犢之愛　(C)西河之痛　(D)鼓盆之戚。
• 人體心臟內血液的流動為下列何種順序？(A)右心房→右心室→左心房→左心室(B)右心室→左心室→右心房→左心房(C)右心室→右心房→左心室→左心房(D)右心房→左心房→右心室→左心室。
• 室內裝潢時，若不謹慎選擇建材，將會逸散出氣狀污染物。其中會刺激皮膚、眼、鼻和呼吸道，也是致癌物質，可能為下列哪一種污染物？(A)氟氯碳化合物(B)二氧化碳(C)臭氧(D)甲醛。
• （ ）「古代希臘人以為『健全的心靈，寓於健全的身體』。」這句話強調下列何者的重要？　(A)風度　(B)情趣　(C)精神　(D)健康。
• 語文中誇張鋪飾，超過了客觀的事實，叫做「誇飾」如：「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏，誰也不能逞英雄。」下列哪一項沒有運用到這種修辭法？(A)歷史上每當改朝換代，就會犧牲許多無辜的百姓 (B)媽媽
• 文學作品中常使用譬喻修辭技巧。所謂譬喻，即作者以類似的聯想，選取另外的事物來描繪原有事物的特徵。下列的比喻何者不恰當？(A)因循怠惰是一條綑住手腳的繩子，它使我們的事業難以成功 (B)少年朋友
• 關於綠色採購的敘述，下列何者錯誤？(A)採購回收材料製造之物品(B)採購的產品對環境及人類健康有最小的傷害性(C)以精美包裝為主要首選(D)選購產品對環境傷害較少、污染程度較低者。
• （ ）關於庭中有奇樹一詩，下列何者說明最正確？　(A)藉折花相送表達對遠方親友的思念　(B)花的香味是引起思念的最主要因素　(C)全詩主旨寄寓在拉低枝條的動作中　(D)奇樹之花因路途遙遠而變得不
• 華氏 60℉相當於絕對溫度多少°R？(A)420(B)520(C)320(D)620。
• (甲)「爾安敢輕吾射」的「爾」是第□人稱 (乙)「見其發矢十中八九」的「其」是第□人稱 (丙)康肅笑而遣之」的「之」是第□人稱 (丁)「但少閑人如吾兩人耳」的「吾」是第□人稱 (戊)「余憶童稚
• 「月輪自海面昇舉，銀光粼粼，星光漸漸稀微，點點漁光熱鬧浮散在銀潔海面，天地宛如倒置，閃燦星辰全落在海面湧動。」關於本段的說明，下列何者正確？(A)「銀光粼粼」指飛魚所閃耀出的光芒 (B)「天地宛
• （ ）下列文句，何者是採「正面論說」？　(A)不能堅持的人，看不見光明的成果　(B)人而無信，不知其可　(C)自私的人，總抱怨別人不夠關心他　(D)學有所成，來自踏實、勤勉與苦讀。
• 某物體空氣中重量為 2000kg，懸掛於水中時的重量變為 1000kg，試問該物體的密度約為多少 g/cm3？(A)1/4(B)2(C)1(D)1/2。
• 小林老師說文學作品中，經常以自然界的景物透露季節的訊息。所以要讓學生回家找尋描寫「秋天」的作品，請問下列何者找錯了呢？(A)小夫：相見時難別亦難 , 東風無力百花殘 (B)胖虎：落英繽紛，楓紅
• 下列何者非室內高溫作業場所監測之綜合溫度熱指數(Wet Bulb Globe Temperature, WBGT)所使用之計算方法？(A)乾球溫度 (B)濕球溫度 (C)黑球溫度 (D)白球溫
• 下列文句，何者最不屬於「動態」描寫？(A)吸飽了燈光後，牠們便渾身是勁，瘋狂神經質地衝撞起來 (B)飛魚群抖波顫起海面，薄翅開展貼海四散滑翔 (C)晚霞映照出男人黧黑、粗獷、極負自信的奕奕神采