問題詳情
6. 陳老師的教學風格嚴厲，尤其在教導數學時要求嚴格，導致原本就不喜歡數學課的學生，變得更加排斥數學課。這種現象可用下列何種原理解釋？
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)
參考答案
無參考答案
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