請仔細閱讀下列三段有關日據時期的資料。資料一：一本討論日據時期的方志說「總督抵臺之後，希望軍民分治，改革地方制度，警察對地方管轄的權力顯然減少，逐漸走向地方自治，並成立了街庄協議會。」 資料二：史家描述日據時期說「臺灣總督發布了臺灣教育令，使臺灣學制與日本國內大致相同，六年制小學或公學校畢業者，在一定條件下，可以進入中學就讀。」 資料三：日據時期一份請願書中要求「設置由臺灣民選議員所組織之臺灣議會，使臺灣民眾仰體一視同仁之至意，均霑立憲政治之恩澤。」我們應該如何解讀這三段資料？
(A) 中日戰爭期間，為加強控制，實行「同化政策」
(B) 文人總督統治，實行「內地延長主義」，以教育導化臺人認同日本，惟日、臺人仍有明顯差別待遇
(C) 第一次世界大戰後、受民族自決影響實行「皇民化運動」，使臺人具有日本國民的愛國心，以利徹底動員支持戰爭
(D) 武人總督統治時期，對臺灣實行漸進主義，目的在加強控制