15.下列針對〈生於憂患，死於安樂〉的分析，何者正確？
(A)本文先敘後議，以六位聖賢之例，說艱困處境能增進人之能力，意近「風箏逆風而高飛」
(B)「人恆過，然後能改」可知人常在錯誤中學習，闡明人生頇歷經磨難後，才能安心享福
(C)「入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡」從正面角度論述「死於安樂」的情形
(D)透過生動的比喻及正反論述的方式，由一般人到國家層面歸結出「生於憂患，死於安樂」