問題詳情
18.「人生是一連串從不間斷的學習歷程，最重要的是□□□□，才不會一開始就誤入歧途。同時要能做到□□□□，不斷的從舊經驗中獲取新知。最後，還要能夠□□□□，開闊自己的胸襟，虛心向學。這樣才是真正的學習。」缺空中依序應填入下列哪一些詞語？
(A)學思並重／巧言令色／不恥下問
(B)學貴慎始／溫故知新／不恥下問
(C)不恥下問／學思並重／學貴慎始
(D)溫故知新／不恥下問／巧言令色。
(A)學思並重／巧言令色／不恥下問
(B)學貴慎始／溫故知新／不恥下問
(C)不恥下問／學思並重／學貴慎始
(D)溫故知新／不恥下問／巧言令色。
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 下列「」中的字，何組讀音前後相同？(A)敬業「樂」群／仁者「樂」山(B)自我反「省」／節「省」能源(C)遊「說」諸侯／「說」三道四(D)魚「塭」 ／「慍」容。
- 「□乾衣服、□奪城池、荒□沙漠」已上空缺處，依序應填入哪些字？(A)掠、晾、涼(B)晾、掠、涼(C)涼、晾、掠(D)掠、涼、晾。
- （ ） √21是最簡根式（2-2）(A)O(B)X(C)(D)
- 甲說：「我已年近古稀，有子弱冠，大喜。」乙說：「我虛度一甲子，膝下猶虛，哀！」丙說：「我年近而立，方立志向學，為時晚矣！」丁說：「我已屆不惑，尚未成家，慘！」戊說：「我雖知命之年，仍不認命。」以上
- 「緊握著臨終父親的手／並以狂烈的注視企圖挽回／他那逐漸沒入陰影的面顏／突然意識到──從未如此面對／他臉上的皺紋與深藏在皺紋間的一切；／意識到──這是（或許是過了孩提以來）第一次／握著他的手。而這時
- 「只盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。」由這句話可看出作者希望他的孩子成為怎樣的人？(A)一表人才，才高八斗(B)飛黃騰達，可以光耀門楣(C)堅強勇敢，可
- （ ）一元二次方程式2x2－3x－7＝0 的解為下列何者 ？(A) (B) (C) (D)
- （ ） 圖中的x值為 5。（2-3）(A)O(B)X(C)(D)
- ( )已知 a＜0、b＜0，下列何者可能是方程式 x＋ay＝b 的圖形？(A)(B)(C)(D)
- 如下圖，圓 O 為五邊形 ABCDE 的內切圓，若 ，圓 O 的面積為 平方單位，則五邊形 ABCDE 的面積為多少平方單位？ (A) 38 (B) 48 (C) 52 (D) 56。
內容推薦
- 對於賣芭樂老阿伯的叫賣聲，陳黎為何說：「如果你在心裡一遍遍學著，你一定可以聽到跟牛犁歌或丟丟銅仔一樣鮮活有趣的旋律。」？ (A)因為都是宜蘭調，旋律節奏相仿 (B)因為都是叫賣聲，容易打動人心
- 師曠對晉平公說：「少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？」上文中「炳燭之明，孰與昧行乎？」的意思為何？ (A)年老的人很難再學習新事物 (B)學
- 「蓮之愛」的「之」字，和下列何者意思相同？ (A)水陸草木「之」花 (B)不可褻玩「焉」 (C) 花「之」隱逸者也 (D)唯你「是」問。
- 關於「自知之明」的說明，下列何者「不正確」？ (A)了解自己的優勢為何，才能澈底將之發揮 (B)雙眼必須保持明亮，才能看清楚四周環境 (C)因為了解畏懼的原因，才能將恐懼完全排除 (D)知道自己
- （ ） 3x2+6x+1 可因式分解為(3x +1) 2。（3-2）(A)O(B)X(C)(D)
- （ ） x(x +8) +12是x2+8x+12的因式分解。(3-1)(A)O(B)X(C)(D)
- 下列哪一組文句，前後有明顯的因果關係？ (A)平常在家，除了自己偶然放的唱片，日子安靜得像掛在壁上的月曆 (B)如果你那粗心的妻子又忘了帶鑰匙，下班回家在門外大聲喊你，你知道又已經下午四點了
- 有關愛蓮說一文的說明，下列何者正確？ (A)文中以「菊」代表兼善天下，有道德理想的君子 (B)以「牡丹」象徵世人絢爛歸於平靜的心態 (C)闡述社會上能隱逸以潔身自愛的人不多，能守正道以待人處事的
- 下列對於世說新語一書的說明，何者敘述正確？ (A)由南宋 劉義慶編撰 (B)是我國志怪小說的代表 (C)全書按門類編排，共三十六門，鍾家兄弟巧應答是出自忿狷篇 (D)此書收錄東漢到東晉間高士名
- 下列關於愛蓮說一文的文意敘述，何者正確？ (A)「中通外直，不蔓不枝」意指君子端莊正直，不趨炎附勢 (B)「香遠益清，亭亭淨植」意指君子博施濟眾，仁民愛物 (C)「濯清漣而不妖」意指君子虛懷若
- 「庾公乘馬有的盧，或語令賣去。庾公云:『賣之必有買者，即當害其主。寧可不安己而移於他人哉？昔孫叔敖殺兩頭蛇以為後人，古之美談，效之，不亦達乎！』」（世說新語 德行篇）依據本文，庾公不願賣掉馬的
- 「主啊！請陶冶我的兒子，使他成為一個堅強的人，能夠知道自己什麼時候是軟弱的；使他成為一個勇敢的人，能夠在畏懼的時候認清自己，謀求補救。」由上文可推知什麼道理？ (A)一旦軟弱或產生畏懼，就永遠
- 「諸葛亮臨終前告誡兒子要能行君子之道，要能修養身心，立志學習。如果不能看淡身外的名利，就無法立定自己的志向；不心靈寂靜就無法到達遠大的目標。」依據本文所述，下列何者為這段文字的主旨？ (A)恬
- 「大山之高，非一石也，累卑然後高。」（晏嬰）這句話的意思同於下列何者？ (A)高山仰止 (B)不卑不亢 (C)積沙成塔 (D)信口開河。
- 下列詩句若按照春夏秋冬的季節順序，下列何者排列正確？(甲)納涼時，波漲沙，滿湖香，芰荷蒹葭(乙)綠螘新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無(丙)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方(丁)
- 「文帝嘗令東阿王七步中作詩，不成者行大法。應聲便為詩曰：『煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？』帝深有慚色。」（世說新語），下列的成語，何者「不是」由此故事
- 世說新語 假譎：「魏武行役，失汲道，軍皆渴，乃令曰：『前有大梅林，饒子甘酸，可以解渴。』士卒聞之，口皆水出，乘此得及前源。」由上文可推知曹操是一個怎樣的人？ (A)仁民愛物，善良誠實 (B)城
- 「滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？一從陶令評章後，千古高風說到今。」以上節選自紅樓夢的這首詩，所歌詠的植物為何？ (A) 菊花 (B)楓葉 (C) 桂花 (D)梅花。
- 太宗曾罷朝，怒曰：「會殺此田舍漢！」文德后問：「誰觸忤陛下？」帝曰：「豈過魏徵，每廷爭辱我，使我常不自得。」后退而具朝服立於庭，帝驚曰：「皇后何為若是？」對曰：：「吾聞國有賢君，而後有不屈之臣
- 【題組】有關本文的說明，下列敘述何者正確？ (A)魏徵以下犯上，其行徑與桀、紂無異 (B)桀、紂雖然暴虐無道，卻有忠臣魏徵的輔助 (C)太宗能接納逢、干等人的謀言，因此留名青史 (D)「國有賢君
- 已知 a 是 的相反數，b 是－ 的倒數，c 是－ 的絕對值，則 a × b × c ＝？(A) － (B) － (C) (D)
- 【題組】「朝出烏衣巷，暮飲青樓下。」這是描寫何種景象？ (A)寒窗苦讀的生活情形 (B)刻苦自勵的生活情形 (C)荒誕奢侈的生活情形 (D)豪邁英勇的生活情形。
- 少年不讀書，父兄佩金印，子弟乘高車；少年不學賈，朝出烏衣巷，暮飲青樓下。豈知樹上花，委地不如蓬與麻；又如樓中梯，枯爛誰論高與低？爾父爾兄歸黃土，爾今獨自立門戶，爾亦不辨畝東西，爾亦不能學商賈；
- 【題組】「爾亦不辨畝東西，爾亦不能學商賈」是說詩中的少年如何？ (A)做生意經常虧損 (B)不知生產之法 (C)不曾了解田畝的多少 (D)不知地價，無法出售。
- 3 （ ） 下列有關根式的運算，哪一個是正確的？(A)√49-√9=4 (B)7√23-7=√23(C)√23+√2=5 (D)√36-√16=√20。（2-2）