問題詳情
22. 依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，「與他人合作運用各種素材或器材，共同發展創新玩法」是屬於哪一領域的內涵？
(A) 語文
(B) 情緒
(C) 社會
(D) 身體動作與健康
(A) 語文
(B) 情緒
(C) 社會
(D) 身體動作與健康
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，「身心素質與自我精進」、「系統思考與解決問題」、「規劃執行與創新應變」，是屬於下列哪一個面向的核心素養？(A) 自主行動 (B) 溝通互動 (C) 社會
- 【題組】（ ） When is the best（最好的）time for Helen totake Olivia to see the doctor? (A) Monday morning.(
- 芬蘭新課綱揭示的七大橫向能力之一：多元識讀（multiliteracy）的解釋，下列何者較為正確？(A) 指學生在跨越各種不同文本進行解釋、創造，及做出價值判斷的能力(B) 指學生在芬蘭語、英
- 張老師在第一次段考時，先運用雙向細目表，依照教學目標和教學內容規劃試題內涵。請問此舉可以符合以下哪項效度？(A) 構念效度 (B) 預測效度 (C) 內容效度 (D) 效標效度
- 一年級的大雄在一次人際衝突後呈現過度依賴、情緒化、畏縮等症狀，輔導老師以退化（regression）此一概念來解釋上述症狀，該老師運用的諮商理論最可能是下列哪一項？(A) 心理分析治療法 (B)
- 在新冠肺炎（COVID-19）流行期間，指責學校的課程未增加指導學生有關傳染病的預防概念，認為恐怕會因此而導致大量學生得到傳染病，此是屬於哪一種課程概念？(A) 正式課程 (B) 懸缺課程 (C
- 蔡先生從國外網路上截取「冠狀病毒肆虐，請大家儲備一個月左右的糧食和生活必需品，且提領所有存款」的訊息，馬上傳給他的表弟張先生，張先生再將此一訊息轉傳給他的親朋好友，結果造成民眾瘋狂採購民生物資。
- 【題組】What is the tone of the author?(A) Professional.(B) Cheerful.(C) Bitter.(D) Humorous.
- 北北村的成年人在暑假期間大多上山採鳳梨，使得該村的許多國民中小學學生在街上遊蕩。鄰近的華華高中服務性社團睦鄰社社長就號召社員，針對在街上遊蕩的學生設計一系列活動，以陪伴他們平安的度過暑假。睦鄰社
- 米德（M. Mead）在薩摩亞島上進行性與氣質的人類學研究，發現青少年時期感情上的困擾，主要來自於下列何種因素？(A) 演化因素 (B) 心理因素 (C) 生理因素 (D) 文化因素
內容推薦
- 下列有關銘印與依附的敘述，何者正確？(A) 銘印有關鍵期，依附也有關鍵期(B) 銘印有關鍵期，依附則無關鍵期(C) 銘印無關鍵期，但依附有關鍵期(D) 銘印無關鍵期，依附也無關鍵期
- 小花不喜歡媽媽對她嘮嘮叨叨，但是媽媽發現她對小花的嘮叨有效。因為小花不再隨地亂丟襪子了。媽媽的嘮叨具有下列哪一項功能？(A) 削弱 (B) 壓抑 (C) 正增強 (D) 負增強
- 學期末，櫻桃班王老師邀請家長與校外人士來觀賞幼兒的學習成果，下列哪些資料可出現在教室內開放陳列的幼兒檔案中？甲、幼兒發展篩檢紀錄乙、幼兒創作歷程照片丙、幼兒的日記畫作品丁、幼兒行為輔導紀錄(A
- 下列有關幼兒給藥方式的敘述，何者正確？(A) 眼藥的使用順序：藥膏先、藥水後(B) 耳朵用藥時，滴管需插入耳內以免藥水溢出(C) 服完口服藥粉或藥水後一定要讓幼兒多喝開水(D) 使用鼻子藥物後
- 1 目前臺灣鐵路管理局營運路線中的客貨運車站數共約多少個（含特等站、一等站、二等站等）？(A) 50~100 個 (B) 101~200 個 (C) 201~300 個 (D) 301~400 個
- 有關 3-5 歲幼兒攻擊行為的敘述，下列何者正確？(A) 身體的攻擊增加，語言的攻擊減少(B) 身體的攻擊減少，語言的攻擊減少(C) 身體的攻擊增加，語言的攻擊增加(D) 身體的攻擊減少，語言
- 有關鬆散材料（loose parts）使用的敘述，下列敘述何者正確？(A) 鬆散材料可單獨使用或與其他材料組合(B) 鬆散材料只適合放在戶外空間(C) 結構性高，可鼓勵幼兒更多創意展現(D)
- 王老師想了解 5 歲幼兒的語言表達能力，採用下列哪種評量工具較合宜？甲、修訂畢保德圖畫詞彙測驗乙、中文色塊測驗丙、學前兒童語言能力測驗丁、兒童口語表達能力測驗(A) 甲乙 (B) 乙丙 (C)
- 下列何者不是競技運動倦怠（athletic burnout）的特徵？(A) 運動專項化 (B) 低成就感(C) 身體與情緒耗竭 (D) 貶低運動參與的價值
- Maria’s Schedule for this week:schedule 時間規劃【題組】()It’s Sunday morning. What is Maria doing?(A
- 各類營養素對幼兒成長有不同的意義，下列敘述何者正確？甲、醣類是供應熱量最快且最經濟的來源乙、幼兒之脂溶性維生素以維生素 A 及 D 較易缺乏丙、幼兒正值生長發長階段，需要足夠的鈣質以供其組織與
- 認知取向學習論在教學設計上應用的敘述，下列何者正確？甲、重視組織學習架構乙、引導學習者注意力丙、強調從事工作分析丁、建構有意義的策略(A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 甲丙丁 (D) 乙丙
- 4 歲的欣欣說：打雷的時候是天上的天使打開了手電筒。欣欣表現了下列哪一項認知特徵？(A) 符號推理 (B) 自我中心 (C) 直覺思考 (D) 具體運思
- 學生在體育課，以自我實現價值取向的課程設計，強調超越先前的運動表現經驗或個人潛能的發揮等，是屬於何種核心素養？(A) 身心素質與自我精進 (B) 人際關係與團隊合作(C) 道德實踐與公民意識
- 有關肌力的評量，習慣上以握力計、背肌力計檢測，此等評量屬於？(A) 向心性 (B) 離心性(C) 等張性 (D) 等長性
- 楊老師進行「認識水果」的單元活動之前，先請幼兒分享吃過的水果，單元進行中再請幼兒畫出新認識的水果，單元結束時請幼兒上台分享自己的作品，在上述教學歷程中，楊老師運用了下列哪些評量類型？甲、預備性
- 依據國民體育法的規定，各機關、機構、學校、法人及團體，應加強推動員工體育休閒活動，其員工人數到達幾人以上，應聘請體育專業人員，辦理員工體育休閒活動之設計及輔導？(A) 50 人以上 (B) 1
- 宋老師採用結構化教學策略，在教室門口走廊地板上用膠帶貼成數個方格，每個方格上利用班上同學的照片或姓名字卡，訓練同學能依指定位子站立。對於宋老師的做法之說明哪些是正確的？甲、使用的是視覺提示策略
- 特教老師在進行身心障礙學生教學時，需兼顧領域的學習目標和核心素養的教學。有一單元教學活動「老師請資源班的數學 A 組三位同學，調查原班級同學喜歡的口罩顏色，把結果整理成一維表格後，再一起繪製成
- 關於跑步與走路之比較，何者錯誤？(A) 走路具有雙腳站立期，因此穩定性較高(B) 跑步時身體較為前傾(C) 跑步時站立期較短，因此需要之肌力較小(D) 跑步之脊椎與骨盆部位的旋轉動作較大
- 小華星期天出遊發生車禍，醫生判定小華左腦的布洛卡區（Broca area）受到重創，那麼小華的語言表現將會如何？(A) 無法聽懂話語(B) 無法進行閱讀(C) 無法正常說話(D) 無法發出語音
- 美美和佳佳一起以積木蓋了個花園，珊珊坐在旁邊觀看，依派頓（M. Parten）社會遊戲行為的類別，珊珊的表現屬下列何者？(A) 旁觀者行為 (B) 單獨遊戲 (C) 合作遊戲 (D) 平行遊戲
- 光明幼兒園的里長請某醫院的醫師們為全園幼兒進行免費健康檢查，此社區健康服務是幼兒成長過程中的哪一種環境支援?(A) 大系統 (B) 中系統 (C) 外系統 (D) 小系統
- 資源班江老師根據《新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點》規劃每週兩節入班協助或訓練，下列安排何者正確？甲、必須在每週固定時間提供服務乙、得合併整學期服務時間計算丙、每週服務人次不得超過總服務
- 以下何者較能協助運動選手進入流暢狀態（flow state）？(A) 提高自我意識 (B) 強調獲勝的重要性(C) 重視社會比較的結果 (D) 保持適度的注意力焦點