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• (-2)×(-2)×(-2)×(-2) ＝−24(A)O(B)X
• 教育部補助試辦教師專業發展評鑑，下列敘述何者錯誤?(A)試辦學校之全體教師參加受評之方式辦理(B)試辦教師專業發展評鑑之學校應成立學校教師專業發展評鑑推動小組(C)評鑑方式分為教師自我評鑑、校
• 教育部民國104年1月7日修訂公布之《國民小學及中學成績評量準則》之規定，成績評量視學生身心發展及個別差異，下列何者非適當評量方式?(A)紙筆測驗及表單(B)檔案評量(C)實作評量(D)闖關評
• －│－413│的相反數是 413(A)O(B)X
• 高職優質化方案之計畫重點，下列敘述何者正確?(A)辦理學校為學校評鑑各項目成績未通過之學校(B)限全國各公立高級職業學校(C)降低國中畢業生就近入學比率及免試入學比率(D)鼓勵學生多元學習，使
• 依「十二年國民基本教育實施計畫」之高中高職及五專特色招生之高中高職藝術才能班特色招生甄選入學作業要點，下列敘述何者有誤?(A)甄選入學招生分術科測驗及分發作業二階段(B)不受免試就學區之限制(
• 真正符合友善校園的條件，下列敘述何者為非?(A)學校以成績將學生分類甚至分班，而將較多的資源投注在成績較好的學生身上(B)學校不會因為服裝與頭髮形式不符合「統一標準」而懲罰學生(C)當學生認為
• 不論 a 為何數，則│-a│＝a(A)O(B)X
• 教育部民國104年1月7日修訂公布之《國國民小學及國民中學成績評量準則》之規定，七大學習領域有多少學習領域以上，其各學習領域之畢業總平均成績均達丙等以上，可發給畢業證書?(A)(B)四(C)五
• 教育部民國103年1月1日修訂公布之《高級中等學校組織設置及員額編制標準》之規定，教師員額依下列何種標準編制?(A)學校辦學特色(B)班級學生人數(C)學生學習節數(D)學校班級數。

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• 下列四個算式化簡的結果，哪兩個是正確的？ 甲：x＋x＋x＝3x 乙：7x－x＝7 丙：x＋13x＝1x3 丁：－2x5 ＝ 2x－5(A)甲、乙 (B)甲、丁 (C)乙、丙 (D)丙、丁
• 下列何者為附圖的上視圖？ (A) (B) (C) (D)
• ( )如圖(一)在鈍角△ABC中，O點為外心，若∠BAC＝110°，則∠BOC的度數為何？ (A) 90° (B) 110° (C) 130° (D)140°
• ( )如圖(二)，在△ABC中，I點為內心，若∠A＝80°，則∠BIC的度數為何？ (A) 110° (B) 120° (C)130° (D) 140°
• 下列何者是一元二次方程式？(A) x2+7x- (B) 2x+y-3=0(C) x(x-3)= (D) 3x2+8=3x2-4x+7
• ( )下列敘述何者錯誤？(A)三角柱有9個頂點(B)四角柱有12條邊(C)五角柱有7個面(D)圓錐側面可展開成扇形
• 若 A×B=0，則下列敘述何者正確？(A) A一定等於0　　(B) B一定等於0(C) A=1 且 B=-(D) A=0 或 B=0
• 如下圖，已知G為△ABC「重心」， 為中線， ，求 ＝？ (A) (B) (C) 1 (D)
• 下圖為一梯形，其周長為何? (A) 7 x＋15 (B) 14 x＋30 (C)7 x＋16 (D) 14 x＋32
• 田心國小園遊會甲和乙兩班同時推出同款彈珠汽水，甲班500cc賣25元， 乙班700cc賣40元，如果芷祈帶了x張1000元鈔票想要全部買汽水， 請問在哪班買比較划算? (A) 甲 (B) 乙 (
• 顧客至上餐廳，結帳時除了餐費，還要加收1成的服務費，若欣靈到顧客至上餐廳點了x 元的餐點，則結帳時應付多少元？(A)0.1 x 元 (B)01 x元 (C)1 x 元 (D)11 x
• 提供資訊與建議給當事人有關的重要他人，使其對當事人有充分的了解，並獲得必要的助人知識與技能，上述屬於哪一種輔導的服務內容？(A)諮商服務 (B)資訊服務 (C)諮詢服務 (D)評量服務
• 已知am• an=am+n，若35x•3x•31-2x=3△ ，則△＝？(A)4x＋1 (B) 8x－1 (C)6x(1-2x)      (D)x2(1-2x)
• 下列哪一個數值比 小？(A) (B) (C) (D)
• 下列何者 不是 一元一次方程式？(A) 0.7x＋5＝－9 (B) (C) 2x＝0 (D) －x＋5
• I don’t have the ____ to try the world’s tallest and scariest bungee jump.(A) triumph (B) patron
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• 十二年新課綱中的核心素養項目「藝術涵養與美感素養」是屬於哪一個核心素養面向？(A)自主行動 (B)溝通行動 (C)社會共好 (D)群體互動
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• 方程式5x＝7的解與下列哪一個方程式的解相同？(A) 5x－1＝8 　(B) 5x＋x＝7＋1 (C) 15x＝21 　(D) 0.5x＝0.35
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