問題詳情
8. 下列何者是轉介前介入(responsiveness to intervention)第一層介入教學的作法?
(A)針對身心障礙學生採用降低標準的教材
(B)教導全班學生有效的學習方法
(C)實施一對一的個別學生指導
(D)針對低成就學生實施補救教學
(A)針對身心障礙學生採用降低標準的教材
(B)教導全班學生有效的學習方法
(C)實施一對一的個別學生指導
(D)針對低成就學生實施補救教學
參考答案
無參考答案
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