問題詳情
14-15 為題組閱讀下文後,回答 14-15 題。
某位國小老師與學生討論「公平」的問題─
師:什麼是公平?
生:公平就是不偏心,給每個人同樣的東西。
師:媽媽要怎麼公平地分蛋糕給孩子?
生:給每個孩子一樣大或一樣多的蛋糕。
師:對十歲的大哥哥和兩歲的小妹妹,要給他們一樣大的蛋糕嗎?
生:如果給兩個人的蛋糕都很大,妹妹會吃不完;如果都很小,哥哥會不夠吃。所以要給哥哥大一點的,給妹妹小一點的。
師:這樣不是不公平嗎?
生:讓他們都吃得一樣飽,都覺得很高興,就好了。
師:重要的是讓他們得到同樣的滿足,是嗎?
生:對!大小不一定要相同,只要讓他們都同樣滿足,就是公平。
14.這位老師的教學法較接近下列哪一位教育家的方法?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)盧梭(J. -J. Rousseau)
(C)蘇格拉底(Socrates)
(D)蒙特梭利(M. Montessori)
某位國小老師與學生討論「公平」的問題─
師:什麼是公平?
生:公平就是不偏心,給每個人同樣的東西。
師:媽媽要怎麼公平地分蛋糕給孩子?
生:給每個孩子一樣大或一樣多的蛋糕。
師:對十歲的大哥哥和兩歲的小妹妹,要給他們一樣大的蛋糕嗎?
生:如果給兩個人的蛋糕都很大,妹妹會吃不完;如果都很小,哥哥會不夠吃。所以要給哥哥大一點的,給妹妹小一點的。
師:這樣不是不公平嗎?
生:讓他們都吃得一樣飽,都覺得很高興,就好了。
師:重要的是讓他們得到同樣的滿足,是嗎?
生:對!大小不一定要相同,只要讓他們都同樣滿足,就是公平。
14.這位老師的教學法較接近下列哪一位教育家的方法?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)盧梭(J. -J. Rousseau)
(C)蘇格拉底(Socrates)
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參考答案
無參考答案
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