問題詳情
38.為了鼓勵學生勇敢面對社會風氣的改變,國文老師在課堂中引用林語堂的話:「懂得如何享用你所擁有的,並割捨不實際的慾念。」這是期望學生抱持何者生活態度?
(A)隨遇而安
(B)日行一善
(C)知足常樂
(D)及時行樂。
(A)隨遇而安
(B)日行一善
(C)知足常樂
(D)及時行樂。
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 「雅量」一文啟示我們,面對多元的社會,不可以有下列何種生活態度? (A)傾聽 (B)溝通 (C)包容 (D)封閉。
- 「故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。」一詩中,從哪一個字可以看出作者送友人的專注,同時也隱含友人孑然一身,獨自離去的情懷? (A)孤(B)辭 (C)唯 (D)故。
- 「無論怎麼難看的樣子,還是有人喜歡,所以不怕賣不出去。」這句話是充滿什麼語氣說的? (A)命令 (B)自責 (C)期望 (D)信心。
- 「用鹹淚醃漬自己的生命」,這句話運用了什麼修辭? (A)譬喻 (B)借代 (C)轉化 (D)設問。
- 「夏夜」一詩中,用珍珠、銀幣來比喻星星、月亮,使得夏夜充滿了什麼的美感? (A)清涼(B)富麗 (C)寂靜 (D)溫馨。
- 從「煙花三月下揚州」一句,可判別出當時的季節是 (A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬。
- 「黃河入海流」是倒裝句,還原句是 (A)黃海流入河 (B)黃河流入海 (C)黃流入河海 (D)黃海入流河。
- 「火紅的太陽也滾著火輪子回家了」,由這句話可以判別當時的時間是(A)早上 (B)中午 (C)黃昏 (D)入夜。
- 「形容不遠的地方」可以運用下列哪一個成語? (A)一箭之遙 (B)一日千里 (C)一孔之見(D)一日之長。
- 凡意義相同而組合在一起的詞語叫做「同義複詞」,請問下列何者不是「同義複詞」? (A)聆聽 (B)摩擦 (C)緣故 (D)何嘗。
內容推薦
- 以下皆是〈大明湖〉中描寫景色的文句,何者說明正確?(A)「家家泉水,戶戶垂楊」、「秋山紅葉,老圃黃花」寫秋天大明湖周圍的風景(B)「紅的火紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠」形容千佛山上百花爭妍的
- 下列關於《老殘遊記》此書的敘述,何者正確?(A)成書於晚清,是遊記形式的白話章回小說(B)主角老殘是作者化身,書中寄託劉鶚的個人理想(C)書中對讀書人熱衷科舉的行為表達沉痛的批判,因此被歸類為譴
- 下列關於課文敘述,何者正確?(A)〈大明湖〉一文寫作手法採順敘法,依照時間先後、遊賞順序描寫,以視覺、聽覺透過靜態和動態摹寫景致,藉由抽象的手法烘托湖面風光。(B)〈青青子衿〉以委婉而含蓄的手
- 〈大明湖〉一文最後以「船已到了鵲華橋畔了」作結,卻不說旅程結束。由此可見作者的心情為何?(A)興盡而歸 (B)意猶未盡(C)意興闌珊 (D)歸心似箭。
- 在〈湖心亭看雪〉一文中,有許多省略主語的句子,請判斷下列哪一個選項中的主語與其他三者不同?(A) 獨往湖心亭看雪(B)強飲三大白而別(C)問其姓氏,是金陵人客此(D)見余大喜曰:「湖中焉得更有此
- 在〈湖心亭看雪〉一文中,藉舟子之口說:「莫說相公痴,更有痴似相公者。」道出作者的「痴」。請問文中之「痴」指的是什麼?(A)喜愛山水自然的雅興(B)寒冬裡對飲的暢快淋漓(C)標新立異,特立獨行的性
- 下列文句中,何者不具備比較意味?(A)桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林(B)欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜(C)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香(D)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
- 麥帥希望他的兒子「不要以願望代替實際作為」,這句話與下列何者意思最不相近?(A) 與其坐而言,不如起而行(B) 想得一尺,不如行得一寸(C) 夢裡走了許多路,醒來還是在床上(D) 不僅要做理想的
- 「使他可以永遠記住真實偉大的樸實無華。」以下何者的功勞最符合這個特色?(A)戰無不勝的將軍(B)為民喉舌的官員(C)盡忠職守的清道婦(D)忠貞愛國的民族英雄。
- 麥帥為兒子向耶穌禱告:「不要引導他走上安逸舒適的道路,而要讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵。」這段話的含義和下列何者相同?(A)孟子:生於憂患,而死於安樂(B)海倫凱勒:面對陽光,陰影就在你背後(
- 下列「 」中的詞語,何組意思相同?(A)青青子衿,「悠悠」我心/過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水「悠悠」(B)天旋地轉回龍馭,到此「躊躇」不能去/提刀而立,為之四顧,為之「躊躇」滿志(C)渭城朝雨浥
- 蘇格拉底:「謙遜是藏於土中甜美的根,所有的崇高美德由此發芽滋長。」下列選項何者和這句話主旨相符?(A) 殷憂啟聖(B) 無伐善,無施勞(C) 前事不忘,後事之師(D) 憂勞足以興國,逸豫足以亡身
- 「□□□□擺脫古文的道貌和陳言,固然清新娛人,但如過重性靈,刻意求真,久之也會流於輕倩俏皮,就像畫中的冊頁扇面,無論怎麼靈巧,總不能取代氣吞山河的立軸橫披。」以上文句空格內宜填入:(A)先秦詩經
- 〈青青子衿〉一詩主要在刻畫女子的相思之情,下列各句何者也是描寫女子的相思之情?(A)自君之出矣,不復理殘機。思君如滿月,夜夜減清輝(B)君家住何處?妾住在橫塘。停船暫借問,或恐是同鄉(C)生年不
- 下列成語皆由《詩經》演變而來,何者運用最正確?(A)山林保護區已受到管制,若擅自「進退維谷」,將依法懲處(B)小銘每天早上「耳提面命」的梳洗後,神采奕奕的上學去(C)募款活動乏人問津,使這家公司
- 「媽媽並非『萬能』,但是沒有媽媽『萬萬不能』」。上述文句是將『』裡原有的語詞拆開,再增添文字,另作新解。下列文句「」內的詞語,何者不具此類作法?(A) 辦公室單身光棍的劉先生真「可愛」,大家一致
- 【題組】詩中所描述的心情與下列何者最接近?(A)無辜受難,憤憤難平(B)期待落空,惆悵不已(C)物是人非,青春不再(D)睹物思人,眷戀過往。
- 楓紅 微涼 時間彷彿放慢了往返 回憶在宜人的氣候裡發酵 醞釀 於是我們盛滿 屬於這季節的 幸福感卡片泛黃 故事於是有了某種觸感 這字跡裡的一句一行完整了一段過往 入秋後 思念的藤蔓 已牢牢 牢牢的入牆
- 桃 夭桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。【題組】下列題辭,何者與「宜室宜家」用於同樣場合?(A)妙選東床 (
- 【題組】下列有關本詩的說明,何者正確?(A)各章皆先談人事,再寫景物(B)全詩句法過於相似,顯得單調(C)全詩使用複沓手法,具有節奏感(D)「有蕡其實」,以桃果之豐美,象徵女子體態之豐腴。
- 【題組】孔鯉趨庭,而得知學《詩經》的益處。後人因此稱「趨庭之教」為何?(A)父親的教誨(B)母親的教誨(C)恩師的教導(D)同窗間的切磋。
- 論語》論《詩》 三則〈甲〉子曰:「《詩三百》,一言以蔽之,曰思無邪。」〈乙〉 鯉趨而過庭。曰:「學《詩》乎?」對曰:「未也。」曰: 「不學《詩》,無以言!」鯉退而學《詩》。〈丙〉子曰:「小子!何莫學夫
- 【題組】有關《詩經》的敘述,下列何者正確?(A)作者是孔子,又名《詩三百》(B)是中國最早的詩歌總集,也是韻文之祖(C)反映魏晉南北朝時期人民的生活和思想(D)內容分為風、雅、頌三部分,頌是各
- 西湖最盛,為春為月;一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏、桃相次開發,尤為奇觀。石簣數為余言:「傅金吾園中梅,張功甫 玉照堂故物也,急往觀之。」余時為桃花所戀,竟不忍去湖上。 由
- 【題組】若要避開杭人遊湖的人潮,又可以欣賞到西湖最美的景色,下列哪一個時間前往是最好的?(A)春天之辰時(B)春天戌時之後(C)春天之巳時(D)春天午、未、申三個時辰。