問題詳情
4.按照马克思主义的观点，实现人的全面发展的唯一方法是【】
(A)学校教育与社会教育相结合
(B)课内教育与课外教育相结合
(C)教育与生产劳动相结合
(D)教育与科学技术相结合
(A)学校教育与社会教育相结合
(B)课内教育与课外教育相结合
(C)教育与生产劳动相结合
(D)教育与科学技术相结合
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 将问题解决分为提出问题、明确问题、形成假设、检验假设四个阶段的是【】(A)杜威(B)华莱士(C)加涅(D)吉尔福特
- 学生身心发展的动力是【】(A)遗传因素(B)环境因素(C)教育因素(D)个体主观能动性
- 13．良好的家庭教育的基本条件包括 【 】(A)父母的权威(B)父母的表率作用(C)民主和睦的家庭气氛(D)父母的文化修养(E)正确的教育观点和方法
- 教师的知识结构必须包括【】(A)所教学科的专业知识结构(B)基础文化知识(C)艺术审美知识(D)体育运动知识(E)教育理论知识
- 教师最突出的角色是(A)教员(B)领导者(C)人类灵魂-V程师(D)心理医疗者
- 14．中小学的课程表现形式主要有 【 】(A)课程理念(B)教学计划(C)教学大纲(D)教材(E)教参
- 学校的出现，是在【】(A)远古(原始社会)教育阶段(B)古代教育阶段(C)现代教育阶段(D)当代教育阶段
- 17．素质教育目标包括 【 】(A)思想政治素质(B)道德素质(C)文化素质(D)心理素质(E)审美素质
- 教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指【】(A)身心发展(B)知识积累(C)身体素质提高(D)情感意志品质的发展
- 知识学习的第一个阶段是【】(A)领会(B)选择(C)保持(D)应用
- 在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指【 】(A)语文、政治、数学(B)语文、数学、物理(C)数学、物理、化学(D)语文、外语、数学
- 未成年人开始犯错误的高峰年龄是【】(A)10～12岁(B)123～15岁(C)15～l7岁(D)13～l6岁
- 基础教育的核心问题是【】(A)审美教育(B)文化教育(C)道德教育(D)素质教育
- 下列属于情感陶冶的具体形式的是【】(A)情境(B)表扬奖励(C)校风班风(D)榜样示范
- 学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响是l【】(A)隐性课程(B)显性课程(C)学科课程(D)活动课程
- 在教师与学生之间的人际关系中，起调节作用的因素是【 】(A)情感(B)心态(C)认知(D)道德
- 在人的发展过程中，具有”校外之校”影响作用的是【】(A)学校教育(B)家庭教育(C)社会教育(D)自我教育
- 在受教育者的整个素质结构中占据统治地位的素质是【】(A)思想政治素质(B)道德素质(C)文化素质(D)生理素质
- 2．一个好教师职业情感人格品质的基本内核是 【 】(A)帮助(B)规训(C)促进(D)发展
- 我国中小学课程包含【】(A)劳动经验要素(B)认知经验要素(C)审美经验要素(D)健身经验要素(E)道德经验要素
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