問題詳情
86. 「臺中市立啟聰學校」臺灣台中市一所專收聽覺障礙生跟智能障礙生的公立特殊教育學校,位於臺中市西屯區安和路。
(A)O
(B)X
(A)O
(B)X
參考答案
無參考答案
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- 如圖, △ABC中,∠CAB=90° ,M 為 中點,,則 △ADM的周長=? (A)10 (B)13 (C) (D)
- 「Top City台中大遠百」,位於臺中市西屯區台灣大道。 (A)O(B)X
- 「新光三越台中中港店」,位於臺中市西屯區台灣大道。(A)O(B)X
- 「廣三SOGO百貨」,位於臺中市西屯區文心路上。(A)O(B)X
- 「豐樂雕塑公園」,位於臺中市南屯區文心南五路一段。(A)O(B)X
- 如【圖 39】RL 暫態電路,R=5Ω ,L=1H,則此電路之時間常數為: (A)0.2 秒 (B)0.5 秒(C)2 秒 (D)10 秒
- 「台中市車輛行車事故鑑定委員會」,位於臺中市西區自由路一段。(A)O(B)X
- 下列敘述何者正確?(A) 如果 ax + 3b 為多項式 A 的因式,則 必是多項式 A 的因式。(B) 將 x2 + 5x + 4 分解成 (x + 1)(x + 4) 的過程稱為因式分解。
- 「臺中市政府交通局」,位於臺中市西區民權路。(A)O(B)X
- 「豐原鎮清宮」,位於臺中市豐原區中正路。 (A)O(B)X(
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- 下列哪一個選項與 不是同類方根?(A) (B) (C) (D)
- RLC 串聯電路中,R=5Ω , C=10−4F ,若已知電路的品質因數 Q 值為 10,則電感 L 之值為:(A)25mH (B)250mH (C)5H (D)50H
- RC 並聯電路中,若 R=8Ω ,XC=6Ω ,則總電壓與總電流之相位關係為:(A)電壓超前電流 37° (B)電壓滯後電流 37° (C)電壓超前電流 53° (D)電壓滯後電流 53°
- 對一 RLC 並聯諧振電路而言,下列敘述何者正確?(A)R 愈大,則 Q 值愈大,頻帶寬度愈大 (B)品質因數 (C)總線路電流最大 (D)Q 值愈小,選擇性愈差
- 阿融在正三角形ABC的內部中,找到一點P至三邊等距離,已知 ,則 =?(A)12 (B) (C)16 (D)
- 將三個阻抗值相同之負載接成Δ或 Y 型,若以相同之三相電源供電,無過載故障情形下,則兩者消耗功率之比較為:(A)Y 較大 (B)Δ較大 (C)相等 (D)不一定
- 小新、小白兩人均從小新家出發,若小新向北直走 100 公尺,再向東直走 80 公尺後,到達崇林國中,則小白向西直走多少公尺後,他與崇林國中的距離為 260 公尺?(A) 160 (B) 180 (
- 在一配電系統中,若接上有效功率 30KW,無效功率 40KW 之負載,則此負載之功率因數值為:(A)0.5 (B)0.6 (C)0.7 (D)0.8
- 因式分解 x2 - y2 -4x + 4 可得下列何者?(A) -4(x + y)(x - 1) (B) -4(x - y)(x - 1) (C) (x + y - 2)(x - y - 2)
- 如下圖,△ABC 中, 為∠BAC 的角平分線,交 於 D 點,若 =12, =8,△ACD 的面積為 20,求△ABD 面積 = ? (A) 30 (B)40 (C)50 (D)60
- 如圖, G是△ABC 的重心, 延長中線 ,則 =? (A)12 (B)15 (C) (D)
- 有 一 單 相 交 流 負 載 , 負 載 端 電 壓 及 電 流 分 別 為V(t) =100sin(377+30°) V ,i(t)=5cos(377t-30°)A,則負載之平均功率應為多
- 如圖,△ABC 為正三角形,D、E 兩點分別在 上,若 ,且∠1=21°,則∠2=? (A) 105° (B) 117° (C) 121° (D) 120°
- 三相平衡電路,電源側Δ接,其線電壓為 ,負載側 Y 接,其每相阻抗為 3+j4Ω,則此負載總消耗平均功率為何?(A)4800W (B)3600W (C)2400W (D)1200W
- ( ) 如圖(十),正三角形ABC的邊長為6,若O為外心,求內切圓的面積為? (A) 3π (B) (C) (D) π
- ( )「千里□遙、□光似箭、克□箕裘、天理□彰」以上缺空處,依序應填入下列何者最恰當? (A)迢/韶/昭/紹 (B)迢/韶/紹/昭 (C)韶/昭/紹/迢 (D)迢/紹/韶/昭。
- 計算 =?(A) (B) (C) ±10 (D) 10
- 如圖1,已知 ,求 的值為下列何者? (A)10 (B) (C) (D)16
- Erickson提出心理社會發展理論的八個階段,其中「自動自發對退縮内答(initiatie vs、 guut )階段」大約在何時會產生?(A)0至2歲 (B)2至3歲 (C)3至6歳 (D)6
- 若x + y - 2 = 0,則 x2 + 2xy + y2 - 2x -2y + 5=? (A) 5 (B) 7 (C) 11 (D) 13
- 在校園心理衛生預防機制中,性教育是属於何種性質的學校輔導工作?(A)初級预防 (B)二級預防 (C)三級預防 (D) 四級預防
- 正明在生涯典趣量表的評估下得到的何倫碼(Holland Codo)為RSE。請問他究竟屬於下列何種類型?(A)顿術型、社會型、企業型 (B)實際型、研究型,社會型(C)藝術型、企業型、傳统型 (
- 以言詞或文字讓當事人了解:諮商的目標、可能的結果、參與的風險、相關的費用、合理的選擇方案,讓當事人做決定要不要進入諮商。這是何種對案主的倫理責任?(A)對案主的承諾 (B)自我決定 (C)知後同
- 下列有哪些是輔導老師必須知會相關人員且不違反「保密」原則的狀況?(A)學生販賣及使用毒品管制藥品或其他有害身心健康的物質(B)學生可能遭遇性侵害時(C)學生對他人或自己構成潛在危險時(D) 以上
- 對於反移情的敘述,何者正確?(A)所有的反移情都會妨礙治療的進展,都應該避免 (B)是指當事人自己未解決的情感沖突(C)反移情反應是瞭解當事人內心世界的重要工具 (D)是指當事人對治療者產生不當