問題詳情
60. 在高噪音環境及大教室上課時，聽障學生語音訊息接收容易出現干擾，下列選項何者較能幫助聽障生？
(A) 使用 FM 調頻系統
(B) 使用耳道式助聽器以屏蔽噪音
(C) 老師須使用麥克風
(D) 讓學生坐到第一排
(A) 使用 FM 調頻系統
(B) 使用耳道式助聽器以屏蔽噪音
(C) 老師須使用麥克風
(D) 讓學生坐到第一排
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 小如的美勞作品還差最後的一塊著色，大部分同學都已經完成準備去喝水，雖然旁邊很多同學走動和說話，但小如仍專注地完成著色。請問小如展現了下面哪一種注意力？(A) 共享式注意力 (B) 選擇性注意力
- 欣賞藝術家漫畫風的創作，當代藝術中「動漫美學」扮演重要角色，請問何人提出「超扁平（superflat）概念，作品表現高雅與通俗的對立元素，下列敘述何者正確？(A) 奈良美智的 1997 創作《
- 在進行兒童發展篩檢時，當我們指著題本中的紅色圓點，問小朋友說：「這是什麼顏色？」小朋友回答：「綠色」，此時老師最適合的反應是哪一個？(A) 「你答錯了喔！老師再問你一次，這是什麼顏色？」(B)
- 電力公司使用交流電而非直流電，以下原因何者為非？(A) 成本較為低廉(B) 交流電較方便轉換電壓(C) 電器無法使用直流電，交流電用途較廣(D) 發電機較容易將火力或水力轉換成交流電
- 4 歲的凱凱在玩拼圖時，會說「紅色那片跑去哪裡？不對，我不是要這片」。下列何者是此種表現的正確解讀？①Piaget 稱之為自我中心語言②Piaget 認為幼兒難取用他人觀點，為自己而說③Vyg
- 中國繪畫史上水墨畫曾有二次大改革，捨棄顏色的真實性，重視墨色階調濃淡效果，第一次大改革為唐中葉水墨畫的興起，何者為第二次大改革？(A) 南宋水墨畫的復古運動 (B) 清代水墨畫的復古運動(C)
- 下列金屬中，何者氧化數可以從+2 到+7？(A) 釩 (B) 銅 (C) 鉻 (D) 錳
- 依據《十二年國民基本教育課程綱要》，第三學習階段的高年級學生，強調藝術知能之應用，必修鑑賞構面之「學習內容指標」，下列敘述何者正確？(A) 視-A-Ⅲ-1 藝術語彙、形式原理(B) 視-E-Ⅲ
- 下列何者官能基具有乙醯基？(A) 乙醚 (B) 乙醇 (C) 甘油 (D) 乙酸乙酯
- 何者被尊稱為「現代雕塑之父」，他創造一種全新的雕塑風格，強調「主題內在生長的過程」，亞洲現代美術館有收藏其作品？(A) Henry Moore（1898-1986） (B) George Mi
內容推薦
- 「紋面文化」是下列哪一個族群的特徵？(A) 排灣族 (B) 泰雅族 (C) 魯凱族 (D) 賽夏族
- 1970 年大阪萬國博覽會中華民國館展出雕塑作品《鳳凰來儀》，請問是下列哪位藝術家的傑作？(A) 朱銘 (B) 黃土水 (C) 李再鈐 (D) 楊英風
- 關於「包浩斯」的敘述，下列何者不正確？(A) 包浩斯是一所結合建築、工藝與藝術的學校(B) 新生進入包浩斯需接受 6 個月的基礎課程預備教育(C) 包浩斯教學以理論知識與實務技術並重(D) 包
- 《嘉義街外》是陳澄波於 1926 年首次入選日本帝展的作品，在這幅畫中他以何種透視來表現深度空間的感覺？(A) 多點透視圖 (B) 定點透視圖 (C) 不定點透視圖 (D) 以上皆是
- 藝術家創作運用大眾流行文化，將商業性、通俗性如漫畫、標誌、明星照片、數字等，透過拼貼、轉換、重新組合再賦予新的意涵，稱為何種藝術？(A) 歐普藝術 (B) 普普藝術 (C) 抽象藝術 (D)
- Flanders（1960）對師生在教室中的行為觀察分類，下列哪一個不是教師的間接影響呢？(A) 接納感受 (B) 問問題 (C) 誇獎鼓勵 (D) 講解
- 據臺灣參加 2018 年教與學國際調查（Teaching and Learning International Survey）報告，下列哪一項是我國各教育階段的教師在課堂較少使用的項目？(A)
- 實驗研究強調實驗控制的方法，下列哪一項不是選擇的控制（selective manipulation）呢？(A) 排除變項法 (B) 共變數分析法 (C) 因子設計法 (D) 配對法
- 下列對於「設計思考」敘述何者錯誤？(A) 以人為本，是一種有目的性的創造行為(B) 發現問題，解決問題以滿足我們的需求(C) 水平及垂直的思考在設計的程序中是可以同時並進的(D) 在設計程序及
- 價值澄清法採用活動或問題方式，讓學生從學習過程瞭解自己與他人的信念，培養自我價值觀。在教學過程常以三步驟進行，這三步驟也是價值形成過程。若以選擇階段代表 珍視階段代表 行動階段代表 3
- 張老師觀察小華在學校優異的學業表現，是用功讀書的結果。小華在離開學校後進入職場，也是憑著他的努力與優秀的學習成果，而獲得高薪的工作。以上這種透過努力與能力獲得到較多報酬的情形，可用下列何種正義
- (II) ~ One day, Howard, a poor boy selling pens fromdoor to door to pay his way through school
- 華華國小採全校學生票選的方式決定制服的樣式，其中有一款男女生皆是褲裝的樣式進入決選，然而林老師認為男女有別，建議不要將該款服飾列入票選名單中。林老師「男女有別」的立場，較屬於下列性別論述中的哪
- 領域/科目之教材融入議題學習重點和內容，在不改變課程結構下，添加有關議題之內容、概念、主題與觀點。以上的說法，多元文化教育學者班克斯（J. Banks）將其列為課程改革進程的哪個途徑？(A)
- 小明看到水電工踩在高蹬上修電燈，又看到媽媽踏在高腳椅上擦抽油煙機，現在他想要拿放在書架較高層板處的故事書時，搬了小木箱到書架附近，踩在箱子上而順利拿到了自己想要的書。小明以上的動作，可解釋為是
- 位於偏鄉的北北國小，每年級學生平均人數不到 4 人，老師們向李校長反映班級學生少，同學間缺少互動，有礙學習。李校長為了轉化此困境，建議進行混齡教學。北北國小欲進行混齡教學，可以以下列哪項法規為
- 林老師規定家庭聯絡簿每天都要請家長簽名，家長每天都有簽聯絡簿的同學，才可參加戶外教學活動。李小雯家這段時間因為長輩住院，家人都忙著到醫院照顧，常常未簽聯絡簿。班上的小朋友都知道這件事，他們認為
- 張老師認為給予學生讚美時，不應只是說：「小明，你很棒」，而應該說：「小明，我很高興你聽了我的指示，開始寫作文。」張老師以上的想法與做法，符合下列哪種有效讚美的特性？(A) 具體性（specif
- 下列關於權變理論（contingency perspective）的敘述何者正確？(A) 透過系統分析可以找到世上最佳的經營策略(B) 工作導向的領導方式可以產生最佳的組織效率(C) 組織表現
- 運用教室文化現象來分析師生互動的價值與行為，進而探討理想的教育型態，這是教育社會學常研究的哪一部分？(A) 社會階層 (B) 校園倫理 (C) 鉅觀研究 (D) 微觀研究
- 懲罰引起的恐懼，導致學童由害怕懲罰而連帶害怕進教室，害怕上學，這種現象可由下列何種學習原理加以解釋？(A) 模仿學習 (B) 習慣化 (C) 古典制約 (D) 操作制約
- 下列何者非課程設計的三大理論取向？(A) 學科中心 (B) 教師中心 (C) 學生中心 (D) 社會中心
- 古德拉（J. Goodlad）提出的知覺課程（perceived curriculum）是指下列何者？(A) 學生經由學習環境中人事物或組織、過程的接觸所產生的經驗(B) 學生在教室中所學到的
- 妮妮自從自己心愛的小白兔死掉後，就一直擔心媽媽也會死掉，因此開始拒絕上學，在家中黏著媽媽不放，請問妮妮可能是什麼問題？(A) 適應性疾患 (B) 憂鬱性疾患 (C) 分離焦慮疾患 (D) 反應
- 布魯納（J. S. Bruner）認為人類的認知表徵是隨著年齡的發展而不同的。當學生在圖書館會利用索書號找到要借閱的書籍，這表示他已經能夠運用下列何種認知表徵來獲取知識？(A) 動作表徵（en