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• ( ) 小偉利用天平量筒測量某液體的密度，測得的數據如表二所示，小偉所使用量筒的重量為何？ (A)100 (B)10 (C)10 (D)10 公克。
• 五歲的苓苓和媽媽一起下蛇棋，骰子擲出 2 點和 3 點，她拿起 Kitty 貓的旗子邊沿著棋盤移動邊嘴巴説著：「我移動我的 Kitty 貓，2，然後我移動我的 Kitty 貓，3。」苓
• 王老師想嘗試讓幼兒參與公共事務，依《幼兒園課程與教學品質評估表 2020 版》的指標層級界定，王老師引導幼兒參與方式的品質依序為下列何者？ 甲、讓全班幼兒輪流擔任小幫手 乙、派班上有能力的幼兒擔任
• 有關福祿貝爾（F. Froebel）對幼兒教育主張的敘述，下列何者正確？ 甲、重視幼兒的社會參與 乙、強調優先培養幼兒的抽象思考 丙、主張遊戲為嬰兒期最顯著的活動 丁、認為教育應當順應本性，滿足幼
• 當一個人遇到問題，想要解決的時候，可能會根據自己過去的經驗，先在心中盤算一番，然後再擬出具體的方法，這最符合史坦伯格（R. Sternberg）所認為的何種智能？(A)脈絡性智能(B)經驗性智能(
• 依據《幼兒教保及照顧服務實施準則》規定，有關幼兒園教保活動課程實施的敘述，下列何者正確？ 甲、活動時間為上午八時至下午四時 乙、第一學期為八月三十日至翌年一月二十日 丙、第二學期為二月十日至六月三
• 下列何者會抑制利他主義？(A)自我導向憂傷(B)感到責任假設(C)情感解釋管教(D)同情同理激發
• 成成的父母總是讓他自由表達他的感受和衝動，對他也不太有要求，也很少監控他的活動。成成的父母是屬於下列哪一種教養模式？(A)權威開明型(B)權威專制型(C)寬容溺愛型(D)袖手旁觀型
• 下列有關幼兒意外傷害處理的敘述，何者正確？ 甲、遇藥劑中毒狀況，應立即催吐 乙、遭螞蟻咬傷時，可在傷口塗氨水 丙、扭傷後可以冷敷以緩解不適 丁、皮膚燙傷時可先冷敷以免起水泡(A)甲乙丙(B)甲乙丁
• 投擲標槍比賽時，運動員用力將標槍向前擲出，「在標槍離開運動員的手後，標槍仍能繼續飛行」。前述引處中有關標槍運動情況的敘述，下列何者正確？ (A)處於力平衡的狀態　(B)當時不受外力的作用　(C)

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• 的最佳合成方法是(A) (B)(C) (D)
• 下列哪些因素容易造成兒童有偏食的情形？ 甲、曾有不舒服或不愉快的進食經驗 乙、定時、定量的飲食行為 丙、家長或照顧者有偏食的行為 丁、經常變化食物型態或供應內容，造成孩子接受度降低 戊、家長或照
• 元祐參加直線折返跑比賽，附圖是他比賽過程中速度與時間的關係圖，則在元祐比賽過程中，他跑步速度的方向總共改變幾次？ 　(A)(B)(C)(D)8
• 政華是個氣喘兒，對他日常保健照護的敘述，下列何者較不適宜？ 甲、避免飼養貓、狗或鳥等小動物 乙、室內的濕度過高時，可使用除濕機 丙、不讓他參與各種形式的運動，以免引發氣喘發作 丁、依醫師指示用藥
• 在課程發展中「過程模式」的重點不包含下列哪些敘述？ 甲、教保服務人員執行既定的教學目標 乙、教保服務人員提出聚斂性問題 丙、幼兒有選擇權 丁、幼兒是唯一的學習者 戊、幼兒可以自由探索(A)甲乙丁
• 有關《幼兒園課程與教學品質評估表》之敘述，下列何者正確？(A)此評估表適用於各種教學模式之幼兒園班級(B)評估時是以一個班級為單位，可適用融合班級及有中重度障礙之特殊幼兒班級(C)此評估表之架構
• ※左圖(5)及圖(6)為兩種顯微鏡的示意圖，試以代號回答下列34~37題【題組】觀察時若發現視野中的光線過暗，應調整圖(5)的哪一個構造？　(A)乙　(B)丙　(C)己　(D)辛
• 右圖是向日葵葉片橫切的構造示意圖，圖中哪個部位可以進行光合作用? (A)甲 (B)乙(C)丙 (D)丁
• 對於幼兒在園用藥安全之敘述，下列何者正確？(A)家長填寫之託藥單若未填寫藥物劑量，老師即依藥袋說明協助填寫並餵藥，以利資料彙整(B)餵藥時為減少幼兒的等待，最好一次請多位幼兒到老師身邊排隊，詢問
• 對於《幼兒園教保及照顧服務實施準則》之內容，下列敘述何者錯誤？(A)幼兒園每日應提供幼兒三十分鐘以上之出汗性大肌肉活動時間，活動前、後應安排暖身及緩和活動(B)幼兒個人用品及寢具應區隔放置，並定
• 下列有關《幼兒教育及照顧法》之規定，下列敘述何者正確？(A)幼兒園助理教保員人數，不得超過園內教保服務人員總人數之二分之一(B)幼兒園之教保服務人員含園長、教師、教保員、助理教保員及廚工(C)幼
• 下列有關學習區規劃之敘述，何者錯誤？(A)規劃學習區時應考量各區工作櫃與操作位置的近便性(B)學習區最好採開放空間，中間區隔的教具櫃低矮，一個學習區多個進出口，以方便看到學習區內幼兒的活動(C)
• 對於華德福及蒙特梭利教學模式之敘述，下列何者錯誤？(A)華德福教學引導幼兒觀察感受季節及時間的變化，感受大自然與自己的節奏(B)蒙特梭利強調敏感期對幼兒學習的重要(C)蒙特梭利教具以適合兒童的尺
• 對於幼兒概念發展的敘述，請選出正確的敘述。 甲、幼兒空間概念之發展順序為大小→形狀→顏色 乙、幼兒對於顏色的辨別能力早於命名 丙、時間概念的發展為現在→過去→未來 丁、方向知覺的發展為前後→上下
• 有關皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論及遊戲論之敘述，下列何者錯誤？(A)皮亞傑認為幼兒在遊戲方面的發展與其認知發展有密切關係(B) 0 歲至 2 歲幼兒，正值認知發展的感覺動作期，而遊戲
• 蘋果老師欲對班上幾位幼兒進行行為的觀察紀錄，她依觀察的需要選擇適當的觀察方法： 甲童：總愛攻擊別人，所以她想觀察此行為何時最容易出現 乙童：上課總是無法專心，她想了解此事件的前因後果 丙童：吃飯
• 如附圖所示，一物體靜置於水平桌面上，若 W1為物體所受之重力，N1為桌面支撐物體之力，W2為物體作用於地球之力，N2為物體作用於桌面之力，則下列哪兩力互為作用力與反作用力？ (A)N1與 W1
• 位置的描述法可分為相對位置與絕對位置。下列為四位同學對於位置的描述，請問：哪一位同學對於位置的描述為「絕對位置」？(A)在地球儀上(5°E, 45°N)在(5°E, 60°N)的南方(B)敵軍的
• 現今智慧型手機可下載許多不同的 App(應用程式)，其中一些可用來量測週遭聲波的音量，當音量愈大時，App 顯示的數值也愈大，則此數值的大小主要與聲波的何種性質有關？ (A)波長 (B)波速 (
• 附表為兩種動物所能聽見聲音的頻率範圍。在空氣溫度為 15℃，聲波波速為 34000cm/s 的環境下，若發出波長為 1000cm，且音量足夠大的聲波，則參閱表中的資訊，下列有關此兩種動物是否能聽
• 【題組】以圖(5)顯微鏡的高倍率物鏡觀察玻片標本，若發現影像模糊不清，應調整哪一個構造？　(A)乙　(B)己　(C)辛　(D)庚
• 【題組】在載玻片上寫「p」字後，放在圖(6)的顯微鏡下觀察，則所看到的影像為下列何者？（不考慮放大倍率）(A)p　(B)q　(C)b　(D)　d
• 右圖是向日葵葉片橫切的構造示意圖，圖中哪個部位可以進行光合作用?【題組】承上題，右圖哪一部位是葉內的維管束? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
• 在無摩擦力的水平桌面上推動木塊，記錄下甲、乙、丙三組實驗中木塊的質量（kg）、推動木塊的水平外力大小（N）、木塊的加速度大小（m／s2）於附表，根據表中數值，推測下列選項中X、Y、Z所代表的物理
• （ ）真真以刻度不同的直尺，測量同一支鉛筆的長度，測量結果如下（由刻度0 cm處對齊），則哪一次測量結果的紀錄是正確的？(A)　 (B) 　(C)　 (D)