問題詳情
28. 下列何種資賦優異學生縮短修業年限的方式，必須經特殊教育學生鑑定及就學輔導會審議通過及主管機關核定？
(A)部分學科加速
(B)全部學科加速
(C)學科成就測驗通過後免修
(D)部分學科跳級
(A)部分學科加速
(B)全部學科加速
(C)學科成就測驗通過後免修
(D)部分學科跳級
參考答案
無參考答案
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- 今年初因為新冠肺炎病毒在全球大流行，引起不小的恐慌，資優班林老師想以新冠肺炎病毒疫情防治為主題進行教學。下列哪一項教學活動的認知層次較高？(A)統計臺灣各縣市染病人數及其隔離方式(B)設計新冠
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- 陳老師在資優班「蠟燭實驗」課程中，給學生一根蠟燭、一盒圖釘，以及其他物品，請學生想辦法把這根蠟燭黏附在桌子旁邊的牆面上。請問此一方式是屬於何種評量？(A)動態評量 (B)實作評量 (C)生態評
- 資優班陳老師觀察八年級數理資優學生小傑發現：他說話速度很快、特別容易興奮、上課時常喋喋不休地與隔壁同學聊天。小傑的表現較可能符合K. Dabrowski所提「過度激動特質」的哪一項？(A)感官
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- 有關指導資優班學生探究科學議題的方式，下列何者較為適切？①探究的過程包含思考問題、找出證據、評估解釋等②透過比較其他的推論引導學生評估自己提出的觀點③引導學生思考資料推演到結論形成的過程是否合
- 下列何者無法預防因搬運而引起的肌肉骨骼危害？(A)避免扭轉身軀 (B)使用輔具器具 (C)挺背屈膝 (D)搬運物品遠離軀幹
- 下圖為一棟17樓的公寓大樓之標準層平面圖，A、B、C、D分別是四種單元位置，以結構素養角度思考，大地震造成房屋倒塌時，何種位置傷亡最慘重？ (A)A (B)B (C)C (D)D
- 根據目前我國特殊教育法規定，下列哪一種資優教育安置形式是不合法的？(A)集中式高中舞蹈資優班 (B)分散式國中資優資源班(C)集中式國中資優班 (D)分散式國小資優資源班
- 工作安全分析為職業安全衛生災害防治的重要方法，下列哪一項不屬於其分析要項？(A)作業步驟分析 (B)工作環境分析(C)工作者津貼制度分析 (D)工作人員輪班制度分析
- 下列何者不屬於安全衛生管理規章規定執行之事項？(A)自動檢查方式 (B)辦理安全衛生競賽 (C)擬定安全作業標準 (D)提供改善工作方法
- 考慮以下未完成的Python程序。此程式旨在將1到10（含）之間的所有整數相加。用以下哪一項取代替三個問號才能完成程式？ (A) for i in range( 0,10 ) (B) whil
- 有關ADHD資優學生特質的描述，下列何者較為適切？①可能因為思考速度快而表現出類似衝動的行為②課堂學習中的負向行為可能反映某些心理需求③容易因為外顯行為而導致某些優勢無法被發現④ADHD資優學
- 下列何者非屬於資優生常見的身心特質？(A)度敏感 (B)完美主義 (C)外向性 (D)非同步發展
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- Trail(2011)為雙重特教需求學生提出三階層五面向的全方位發展模式，而此三階層為應用介入反應模式(Responseto Intervention,RtI)，將學生的需求區分為三階層的介入
- 依我國特殊教育法規定，下列哪些類型的資優生應加強鑑定與輔導，並視需要調整評量工具及程序？①低成就資優生 ②身心障礙資優生③社經文化地位不利資優生 ④女性資優生(A)①② (B)②③ (C)③④
- 下列字詞的使用，何者不正確？(A)收到落榜的成績單，他的眼淚不禁「決」眶而出 (B)大海咆哮着「捲」起巨浪，似乎要把一切淹没 (C)小逸天生好嗓音，技巧純熟、感情豐沛，要在這場比賽中獲勝，簡直是「
- 下列各組「 」中的字，何組音義完全相同？(A)「爾」安敢輕吾射／但手熟「爾」(B)一見如「故」／經年守「故」林(C)嘗射「於」家圃／乃取一葫蘆置「於」地(D)徐「以」杓酌油瀝之／「以」我酌油知之。
- 有關資優學生情意發展課程之敘述，下列何者較為適切？①並非僅讓學生了解正向行為表現②發展重點應與學生的動機及情緒相關③不應觸及負向情緒延伸之學習議題④可設計情境任務讓學生調適與應變(A)①②③
- 下列「 」中的詞語，何者使用最恰當？(A)來到山腳下，「俯瞰」那挺拔偉岸壯美超群的重巒疊嶂，真是讓我激動不已 (B)飛機失事，機上罹難的乘客莫不「張皇失措」 (C)百貨公司週年慶大打折扣戰，趁機撿
- 下列疊字詞的運用，哪一項正確？(A)他跑完大隊接力後，「汗涔涔」如雨下 (B)一陣寒風吹來，樹葉「瀟瀟」地響，我忍不住打了個哆嗦 (C)方文山寫的歌詞，透過周杰倫的歌聲詮釋，總能使人心有「悽悽」焉
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- 下列「 」中的字詞，何者使用不恰當？(A)他「之所以」考得很理想，「是因為」犧牲睡眠 (B)「縱使」我苦口婆心的勸告，他「還是」依然故我 (C)「如果」沒有苦練，那「即使」有再高的天分，也難以開花