問題詳情
14.下列描寫「陶淵明」的相關詞語,何者組合較不適當?
(A)五柳、田園詩、隱逸詩人。
(B)愛蓮、採菊、任真自得。
(C)彭澤令、柴桑、靖節。
(D)歸隱,嗜酒、不慕榮利。
(A)五柳、田園詩、隱逸詩人。
(B)愛蓮、採菊、任真自得。
(C)彭澤令、柴桑、靖節。
(D)歸隱,嗜酒、不慕榮利。
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 下列「」中的字詞,何者替換後文意「改變」?(A)免我「懸」念──吊。(B)先生不知「何許」人也──何方(C)牛「要」渴了──若。(D)晏「如」也──然。
- 下列各組「」中的意思,何者前後相同?(A)「休」嫌怠慢/欲說還「休」(B)「耽」誤時間/「耽」溺玩樂(C)「期」在必醉/不「期」而遇(D)「戚戚」於貧賤/小人長「戚戚」
- 下列各組「」中的讀音,何者前後相同?(A)大樓坍「塌」/病「榻」之前(B)「橫」行霸道/蠻「橫」無理(C)「泫」然欲泣/光彩「炫」目(D)翻箱「倒」櫃/「倒」行逆施
- 依《民法》規定,有關行為能力之敘述,下列何者有誤?(A)受輔助宣告之人,無行為能力 (B)行為能力不得拋棄(C)無行為能力人之意思表示,無效 (D)滿7歲以上之未成年人,有限制行為能力
- 為了改善空氣品質,汽、機車的排氣管會加裝觸媒轉化器(含 Pt 或 Pd 等金屬)。下列有關觸媒轉化器的敘述何者錯誤? (A)將廢氣中的 CO 轉化成元素 C 而排出 (B)將廢氣中的 (CH)
- 化學需氧量(COD)是指用化學方法氧化耗氧有機物所需的氧量,常用以表示水受到耗氧有機物汙染的程度。若化合物的莫耳數相同,則下列何者的化學需氧量最大? (A) C5H12 (B) C5H11OH
- 甲基橙(Methyl orange)指示劑的 Ka 為 0 × 10-4,酸性形式(HIn)呈紅色,鹼性形式(In–)呈黃色,在 pH 0 時,此指示劑的顏色為 (A)紅色 (B)橙色
- 光氣 (COCl2) 的分解反應為:COCl2(g) ⇌ CO(g) + Cl2(g),當反應達平衡時,COCl2 的濃度為 0 mol/L;在平衡系統中添加 COCl2,當系統再次達到平
- 環境荷爾蒙均具有高沸點、高脂溶性以及不易分解的特性。若欲從河底淤泥中萃取多溴二苯醚 (一種環境荷爾蒙)以供檢測,則使用下列哪種溶劑最合適? (A)純水 (B)氨水 (C)食鹽水 (D)乙酸乙酯
- 用於治療帕金森氏症的藥物 L-多巴 (L-DOPA) 的結構如圖右,下列關於 L-多巴性質之敘述,何者正確? (A) L-多巴為 α-胺基酸,結構中含有醯胺鍵 (B) L-多巴屬於二級胺 (C
內容推薦
- 〈生於憂患,死於安樂〉:「入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。」為「假設」語氣,試問下列文句,何者亦同?(A)我想這時候他應該已經到家了 (B)籠中鳥的苦悶,大概僅次於黏在膠紙上的蒼蠅(C
- 下列文句「 」中的字,何組的解釋相同?(A)國「恆」亡/人「恆」過 (B)行「拂」亂其所為/入則無法家「拂」士(C)管夷吾舉於「士」/入則無法家拂「士」 (D)天將降大任「於」是人也/生「於」
- 「在一場畢業二十年的國中同學會上,阿弘見到志明立刻上前:『聽說你高票當選市民代表,真是可喜可賀呀!』志明說:『英豪的上市公司業績今年再攀新高,他才是名副其實的富商巨賈啊!』英豪說:『小君剛獲得師
- 〈生於憂患,死於安樂〉:「故天將降大任於是人也,必先□□□□,□□□□,□□□□,□□□□,行拂亂其所為:所以動心忍性,曾益其所不能。」缺空處依序應填入下列何組詞語?(A)空乏其身/苦其心志/勞
- 以下皆為鄭燮在〈寄弟墨書〉中的論述,試問各組間的相互關係,何者不能成立?(A) 束修自好──獨善其身 (B) 經濟自期,抗懷千古──得志,澤加於民(C)而士獨於民大不便──攫取金錢,置多田產,
- 〈生於憂患,死於安樂〉:「困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻。」六句皆省略主詞,請問其主詞按照順序排列應為何?(A)自己/自己/自己/他人/他人/自己 (B)他人/他人/自己/他人/
- 下列選項「 」中的字經替換後,何者意思改變?(A)「行」拂亂其所為:又 (B)曾「益」其所不能:加(C)出「則」無敵國外患者:若 (D)困於心,衡於慮,而後「作」:做。
- 孟子 滕文公:「得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。」由本文可知,孟子認為的大丈夫,須具備的條件不包括下列何者?(A)不因權勢而屈服。(B)不因窮
- 凡在語文中,對人、事、物的聲音、顏色、形體、情狀的各種感受,加以描繪形容的修辭技巧,就是摹寫修辭。摹寫修辭依照感官分類,可分成視覺,聽覺、味覺、嗅覺、觸覺五種。下列各句的摹寫修辭,何者不屬於「視
- 琦君:「讀書要『樂讀』,不要『苦讀』。」此句在強調讀書要去除「得失之心」的障礙,以欣賞之心讀書。下列選項,何者亦同樣強調這種「樂讀」的意境?(A)知識是一座寶庫,而實踐就是開啟寶庫的鑰匙。(B)
- 鄭燮〈寄弟墨書〉:「工人制器利用,賈人搬有運無,皆有便民之處,而士獨於民大不便,無怪乎居四民之末也。」這段話的含義近於下列何者?(A) 批評士人貢獻不如工商業,無益於民生 (B)鼓勵士人放下身段
- 甲:種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願無違。陶淵明《歸園田居》【題組】陶淵明這首歸園田居的主要意趣為何?(A)表達隱居生活的閒適快樂(B)
- 請問下列哪個「為」字當「被」用?(A) 彼稱我「為」主人 (B)而士「為」四民之末 (C)好人「為」壞人所累 (D) 堪「為」農夫以沒世矣。
- 【題組】下列哪一句最能表達陶淵明不擅耕作的窘境?(A)晨興理荒穢(B)草盛豆苗稀(C)道狹草木長(D)帶月荷鋤歸
- 下列通同字,何項配對不正確?(A) 出則「弟」──悌 (B) 「抗」懷千古──亢 (C) 貪求無「厭」──靨 (D) 法家「拂」士──弼。
- 依鄭燮於〈寄弟墨書〉所言,下列哪一種人可以說是「經濟自期」的人?(A)到處鑽營,孳孳為利 (B)位居要津,領導眾人 (C)努力讀書,力爭上游 (D)民胞物與,服務百姓。
- 【題組】本詩中「但使願無違」所指的人生態度,和五柳先生傳中的何句「最相近」?(A)好讀書,不求甚解(B)閑靜少言(C)不戚戚於貧賤(D)既醉而退,曾不吝情去留
- 乙:齊宣王好射,說人之謂己能用彊弓也。其嘗所用不過三石,以示左右,左右皆試引之,中關而止,皆曰:「此不下九石,非王其孰能用是?」宣王之情,所用不過三石,而終身自以為用九石,豈不悲哉?《呂氏春秋》【題組
- 【題組】根據上文之文意,下列選項何者最不相關?(A)知人者智,自知者明(B)總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁(C)固執己見,頓失人心(D)昏聵愚昧,不能自覺
- 關於《論語》和《孟子》的比較,以下何者說明錯誤?(A)兩者皆為語錄體 (B)兩書的編纂者分別為孔子與孟子兩人的弟子及再傳弟子(C)兩書的思想都是以仁為本 (D)兩者篇名皆取各篇章二、三個字而訂,
- 以下有關「魚」字的成語,何者運用有誤?(A)他的個性迷糊,常常「得魚忘筌」,讓身邊的人十分困擾(B)在強勢警力圍捕下,這次行搶的同伙幾乎全數就逮,只有他是唯一的「漏網之魚」(C)昨天哥哥因說謊
- 丙:武平產猿,猿毛若金絲,閃閃可觀。猿子尤奇,性可馴,然不離母。母黠,不可致。獵人以毒傅矢,伺母間射之,母度不能生,灑乳於林,飲子。灑已,氣絕。獵人取母皮向子鞭之,子即悲鳴而下,斂手就制。每夕必寢皮乃
- 以下與時間相關的成語,何者意指與其他三者最不相同?(A)白駒過隙 (B)日不移晷 (C)電光石火 (D)海枯石爛。
- 中國一向有禮儀之邦的美稱,所以在語文中常出現對別人的敬稱,與對自己的謙稱。請問下列「 」內的稱呼用語,何者不完全妥當?(A)甲:請問「貴庚」?乙:「在下」今年十五(B)甲:請問「令尊」在家嗎?乙
- 「把夢想射向天際,即使到不了月球,也要在繁星間翱翔。」請問這段文字主要強調何者?(A)不論理想是否實現,都要堅持到底 (B)築夢踏實,但切勿好高騖遠(C)夢想能燦爛生命,使生命更多彩多姿 (D)