問題詳情
金谿民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩,立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。 余聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家,問焉。曰:「泯然眾人矣!」(傷仲永 王安石) 注釋:1 世隸耕:指家族世代務農。 2 書具:文具。 3 收族:團結宗族。 4 邑人:同鄉中的人。 5 扳:音ㄅㄢ,帶領。6 環謁:到處拜見。謁,音ㄧㄝˋ,拜見。 7 泯然:消滅的樣子。
5.根據本文,方仲永從神童變為凡人的關鍵是什麼?
(A)父親揠苗助長的教育方式
(B)農事繁忙,無吟詩作對的雅興
(C)不想要「天才」這個虛名
(D)缺乏後天學習,讓才能逐漸消失。
5.根據本文,方仲永從神童變為凡人的關鍵是什麼?
(A)父親揠苗助長的教育方式
(B)農事繁忙,無吟詩作對的雅興
(C)不想要「天才」這個虛名
(D)缺乏後天學習,讓才能逐漸消失。
參考答案
無參考答案
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