問題詳情
29. 全方位學習設計（universal design for learning，UDL）已成為特殊教育教學的新典範，下列哪一項敘述是不正確的？
(A) 教材設計能使每位學生有機會達成學習目標
(B) 針對不同能力學生之設計應有彈性
(C) 運用多媒體教材設計
(D) 針對身心障礙學生之個別差異進行調整
(A) 教材設計能使每位學生有機會達成學習目標
(B) 針對不同能力學生之設計應有彈性
(C) 運用多媒體教材設計
(D) 針對身心障礙學生之個別差異進行調整
參考答案
無參考答案
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