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• 在成為兒童精神科醫生之前，我經過廿五年的學校教育和專業訓練。廿五年間，許多老師對我待人處世的態度有很大影響，小學時的許文中老師就是其中一位。許老師教算術，教學認真負責，而且講究技巧。他以有計畫的考試啟
• 【題組】根據本文，「發現成為四星或五星上將的，大多是第五名到第十五名的學生」，其主要原因為何？(A)他們對事物不夠專注 (B)他們有獨立創造的思考(C)他們能忍受挫敗的考驗 (D)他們有上天賜予
• 周媽媽有三個兒子，只知名字為仲峰、季楠和孟義，請問：他們若是依中國子嗣順序用來排列，出生次序為？(A)仲峰→孟義→季楠 (B)孟義→仲峰→季楠(C)季楠→仲峰→孟義 (D)孟義→季楠→仲峰
• 美國 西點軍校曾經為畢業生的成就，做了教育成果的追蹤調查，發現成為四星或五星上將的，大多是第五名到第十五名的學生。這個調查的結論是：前三名的學生通常只專注有限的課業，而對於課程之外的學識，則缺乏注意，
• 林則徐平生不置恆產，有人勸他多積錢財，使子孫將來生活不致困苦。林則徐說：「子孫若如我，留錢做什麼？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什麼？愚而多財，益增其過。」林則徐的意思是：(A)兒孫自有
• 現代行業趨於多元，下列行業的題辭配對何者正確?(A)教師──杏林春暖 (B)農界──桃李芬芳(C)作家──為國干城 (D)商界──業紹陶朱。
• 下列何者不符合鄭燮對讀書人應「束修自好」、「經濟自期」的期許？(A)窮則獨善其身，達則兼善天下(B)富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不必架高堂，書中自有黃金屋(C)得志，澤加於民；不得志，修
• 下列有關〈寄弟墨書〉文中的敘述，何者正確？(A)「士為四民之末」乃因讀書人地位低賤(B)「而今而後，堪為農夫以沒世矣。」反映作者人窮志短(C)「得志，澤加於民；不得志，修身見於世」意謂「達則兼善
• 6 (A)車輛寬度限制(B)單行道(C)車輛高度限制。
• (甲)人生「於」世 (乙)又高「於」農夫一等 (丙)士獨「於」民大不便(丁)是法不信「於」民也 (戊)不戚戚「於」貧賤。以上「於」字用法相同的是﹕(A)甲丁 (B)甲戊 (C)乙丙 (D)丙戊。

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• 6 (A)右方來車停止(B)右方來車左轉彎(C)右方來車速行。
• 6 (A)車輛長度限制(B)車輛寬度限制(C)禁止大貨車進入。
• 6 (A)右方來車停止(B)左方來車通行(C)右方來車速行。
• 6 (A)道路專行車輛(B)禁行汽車(C)禁止任何車輛進入。
• 6 (A)左方來車速行(B)左方來車左轉彎(C)右方來車停止。
• 6(A)前方來車停止通行(B)前後來車停止，左右來車通行(C)全部車輛停止。
• 6 (A)圓環遵行方向(B)分道(C)單行道。
• 6 (A)行人專用(B)當心行人(C)當心兒童。
• 6 (A)前方來車停止(B)前後停止左右通行(C)全部車輛停止。
• 6 (A)遵行方向(B)救護站(C)岔路。
• 6 (A)省道路線編號(B)縣道路線編號(C)國道路線編號。
• 6 左臂平伸，手掌向下，表示：(A)右轉彎(B)左轉彎(C)慢行。
• 6左臂向上，手掌向右微曲，表示：(A)右轉彎(B)左轉彎(C)讓後車超車。
• 6左臂向下垂伸，手掌向後，表示：(A)減速暫停(B)讓後車超越(C)倒車。
• 6 (A)省道路線編號(B)縣道路線編號(C)國道路線編號。
• 6左臂向下作４５度垂伸，手掌向前並前後擺動，表示：(A)倒車(B)慢行(C)讓後車超越。
• 6 (A)閃光黃燈(B)行車管制號誌(C)斑馬線閃光號誌。
• 6 (A)開亮頭燈(B)注意號誌(C)按鳴喇叭。
• 6 (A)斑馬線閃光號誌(B)特種閃光「黃燈」號誌(C)閃光紅燈號誌。
• 6(A)道路指定四輪以上汽車與汽缸總排氣量 550 立方公分以上大型重型機車專行(B)道路指定自行車與機車專行(C)道路禁止四輪以上汽車與汽缸總排氣量 550 立方公分以上大型重型機車進入。
• 6 (A)行人專用號誌(B)閃光黃燈(C)行人穿越道號誌。
• 6 (A)岔路(B)此路不通(C)狹路。
• 6 (A)閃光黃燈(B)閃光紅燈號誌(C)行人穿越道號誌。
• 6(A)車道指定四輪以上汽車專行(B)車道指定四輪以上汽車及汽缸總排氣量 550 立方公分以上大型重型機車專行(C)車道指定汽缸總排氣量 550 立方公分以上大型重型機車專行。
• 6 (A)右道封閉(B)左道封閉(C)車輛改道。