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• 君不見大澤中雉乎？五步一噣，終日乃飽，羽毛悅澤，光照於日月，奮翼爭鳴，聲響於陵澤者何？彼樂其志也。援置之囷倉中，常噣粱粟，不旦時而飽，然猶羽毛憔悴，志氣益下，低頭不鳴。夫食豈不善哉？彼不得其志故
• 有關資優學生區分性教學的規劃，下列何者較為適切？(A)可依學生能力或興趣進行分組 (B)所有學生均須達成所有的學習任務(C)分站任務落差頗大，較適合個人達成 (D)課程本位評量最適合檢核學習成效
• 有關雜湊(hashing)的敘述，何者正確？(A)以升冪的方式搜尋所有元素的鍵值(key)(B)找到鍵值最小的元素(C)找到鍵值跟搜尋的鍵值相等的元素(D)找到兩個搜尋鍵值之間的所有元素
• 下列何種物質其作業環境監測紀錄不需要強制保存 30 年？(A)鹽酸 (B)砷及其化合物 (C)煤焦油 (D)四氯乙烯
• 設f(x)是二次多項式滿足f(0)=3 , f(1)=1 , f(2)=4求f (3) ＝？(A) 12 (B) 16(C) 14 (D) 13
• 「古人詩：『振衣千仞岡，濯足萬里流。』今人則必在萬目睽睽下振衣，一振衣而下座，掌聲雷動，乃始快意。千仞岡上，何人得見？海水浴場，亦必人群俱集，乃始成一場面。一人濯足，則何情味可言？故千仞之岡，則
• 依據十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要，有關資優學生特殊需求領域之課程發展，下列敘述何者較為適切？(A)課程設計應採獨立式開設課程(B)課程設計不宜納入日常生活經驗(C)課程設
• 帕拉林匹克運動會(Paralympic Games)幾年一次？(A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)四年
• 已知 的倒數為－ ，則a＝？ (A) －5 (B) 　 (C) － (D)
• 若要用遞迴法求問題的解，以下何種情況是非必要的？(A)可以被拆解成較小的子問題(sub-problems)(B)用一個變數紀錄problem size(C)每次的遞迴呼叫都要能降低proble

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• 夏季奧林匹克運動會曾經三度因故停辦，請問下列何屆未停辦？(A) 1916德國柏林 (B) 1928荷蘭阿姆斯特丹(C) 1940日本東京 (D) 1944英國倫敦
• 依職業安全衛生設施規則規定，雇主對於高度在多少公尺以上之場所投下物體有危害勞工之虞時，應設置適當之滑槽、承受設備，並指派監視人員？(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
• 木球類似下列何種球類運動，由臺灣人自行研發，並推廣到國際，目前已是亞運認可之競賽項目？(A)排球 (B)桌球 (C)羽球 (D)高爾夫球
• 有關資優學生生涯的發展，下列何者較為適切？(A)資優學生興趣廣泛未必利於生涯選擇 (B)資優學生的生涯定向不易受外界影響(C)生涯抉擇應參考資優學生的家長意見 (D)資優學生弱勢能力不影響其生
• 下列何者非屬運動家精神之四個組成要素？(A)公平 (B)求勝的意志 (C)好的榜樣 (D)和諧
• 依據勞工健康保護規則之規定，一位現年 51 歲的在職勞工，其應依規定實施的健康檢查，下列何者的描述有誤？(A)應每 2 年實施一般健康檢查(B)如果有從事特別危害健康作業，應定期實施特殊健康檢
• 有關數學早熟青少年計畫(The Study of Mathematically Precocious Youth, SMPY)的敘述，下列何者較為適切？(A)採用診斷處方教學模式進行服務 (B
• 十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要中，國民小學階段健康教育與體育的時間分配比例原則為何？(A) 1：1 (B) 1：2 (C) 1：3 (D) 1：4
• 有關安排資優學生良師典範的方式，下列何者較為適切？(A)小華的數學能力很優異，老師安排他到鄰近大學預修數學系教授的課程(B)小智喜歡旅行，老師鼓勵他在假日安排各種探索活動並將經歷寫成網誌(C)
• 操作以下何種設備人員，法規未規定雇主需使其接受危險性設備操作人員安全衛生教育訓練？(A)丙級鍋爐 (B)高壓氣體特定設備 (C)高壓氣體容器 (D)第二種壓力容器
• 依「職業安全衛生教育訓練規則」，下列何人之安全衛生在職教育訓練時數非每 3 年至少要完成 3小時訓練？(A)一般勞工 (B)職業安全衛生委員會成員(C)高壓氣體作業主管 (D)各級管理、指揮、
• 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範，有關身心障礙資賦優異學生修習領域/科目節數調整之敘述，下列何者較為適切？①須送縣市鑑輔會審查 ②須陳報各該主管機關備查③須經學生個別輔導計畫會議決議
• 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範，有關資優學生課程調整的敘述，下列何者較為適切？①視資優學生需要提供適性教材調整 ②以升學為導向的方式安排學習節數③應該提供智能生活設計之校園環境 ④
• 使用化學物質及有機溶劑時，為防止氣體及蒸氣逸散至工作場所，應於距發生源位置設置下列哪種最佳配備？(A)通風設備 (B)藥品櫃 (C)呼吸防護設備 (D)化學吸收棉
• 當審視某化學品的安全資料表(SDS)時，下列何者的數值越大代表發生火災爆炸的危險越高？(A)燃燒範圍 (B)閃火點 (C)燃燒下限 (D)最小著火能量
• 下列何者為工作場所最重視之危害物質暴露途徑？(A)食入 (B)皮膚接觸 (C)吸入 (D)注射或傷口接觸
• 如圖(三)，△ABC 中， ＝12， 分別為∠BAC 與∠ABC 的角平分線，且交於 F 點，則 ＝？ (A) 5:6 (B) 5:3 (C) 3:1 (D) 3:2
• 以下哪一項工作不屬於危害通識計畫內容之必要項目？(A)取得安全資料表(SDS) (B)清理化學性廢棄物(C)建立危害物質清單 (D)辦理教育訓練
• 有關國中資優班科學課程的教學設計原則，下列何者較為適切？①科學課程的設計著重概念的連結性②高層次思考無須以學科知識為基礎③不探討迷思概念成因以免學生混淆④引導學生建構符合科學解釋的例證(A)①
• 今年初因為新冠肺炎病毒在全球大流行，引起不小的恐慌，資優班林老師想以新冠肺炎病毒疫情防治為主題進行教學。下列哪一項教學活動的認知層次較高？(A)統計臺灣各縣市染病人數及其隔離方式(B)設計新冠
• 關於資賦優異學生的鑑定，下列何者為正確？①資賦優異學生之鑑定得以標準化測驗為之②藝術才能資賦優異學生之鑑定以學科與術科評量為之③資賦優異學生之鑑定採多元多階段評量④同儕觀察推薦可作為領導能力資
• 以下C程式碼當呼叫foo(3,21) 的輸出結果為？ (A)2 (B)3 (C)5 (D)0
• 事業單位之職業安全衛生管理計畫必須能持續改善，此觀念係下列管理改善PDCA中之何項精神？(A) P (B) D (C) C (D) A
• 依據美國工業衛生協會對「工業衛生」的定義，下列何者不是工業衛生傳統的基本功能？(A)評估 (B)設計 (C)控制 (D)認知
• 下列何者屬於C. Maker提出之DISCOVER資優課程模式的問題類型五（TPYE5）？(A)問題是不明確的，而解決方法與答案是明確的(B)問題是明確的，而解題方法與答案是未知的(C)問題、