問題詳情
10. 下列哪一個情況下，需要在特殊幼兒的個別化教育計畫中加入轉銜輔導？
(A)小班升中班的幼兒
(B)中班升大班的幼兒
(C)語言治療服務由早療機構轉由學前特教巡迴輔導教師繼續進行
(D)幼兒家中遭逢重大變故
(A)小班升中班的幼兒
(B)中班升大班的幼兒
(C)語言治療服務由早療機構轉由學前特教巡迴輔導教師繼續進行
(D)幼兒家中遭逢重大變故
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 資源班老師在教導一位識字困難的學生認識「台」這個字，並配上不同部件進一步認識「始」、「抬」、「治」、「胎」、「怠」、「颱」、「苔」等字。這是：(A)集中識字教學法(B)基本字帶字識字教學法(C
- 教師可以運用何種策略來降低學生在小組討論時產生「團隊迷思」(groupthink)的現象？(A)採用異質分組方式來形成小組 (B)在小組中指定一位學生擔任批判員的角色(C)構築相互聆聽的學習環
- 有關《幼兒園教保活動課程大綱》的基本理念描述，以下何者正確？(A)從課程的角度出發關注幼兒的學習內容(B)教學活動涵蓋團體、小組及個別之多元設計(C)教保服務人員與家庭建立諮商關係(D)應將幼兒
- 下列班級經營措施，何者最符合「邏輯性後果」(logical consequence)的作法？(A)學生亂丟紙屑，須罰站10分鐘(B)學生上學遲到，須背誦唐詩一則(C)學生考試成績未達60分，每
- 下列的敘述中，何者較為正確？①皮亞傑（Piaget）認為在具體運思期的後期，兒童的道德發展漸漸轉向為合作的道德②皮亞傑認為要經由教育促進其知識結構③皮亞傑認知發展可以經由協助而獲得最佳發展成果
- 提出教學目標、起點行為、教學活動、學習評量為教學設計四要素的是哪一位學者？(A)葛雷瑟(R. Glaser) (B)布魯納(J. Bruner)(C)蓋聶(R. Gagne) (D)赫爾巴特(
- 小明希望讓老師和其他同學認為他是個很聰明的學生，所以他在課堂專注學習，下列何者最可能是小明的學習目標取向? (A)趨向精熟 (B)逃避精熟 (C)趨向表現 (D)逃避表現
- 有關我國幼兒教育發展的演進，以下何者正確？(A)民國80年公布《幼稚教育法》(B)《幼兒教育及照顧法》規範幼兒是指4至6歲者(C)《幼兒教保活動課程大綱》考量社會文化脈絡(D)《幼兒教育及照顧法
- 有關幼兒教育家的陳述，以下何者正確？(A)盧梭(Rousseau)提倡泛智論 (B)福祿貝爾(Froebel)創設第一所幼兒園(C)蒙特梭利(Montessori)發明恩物 (D)斐斯塔洛齊(P
- 以下有關自我管理策略的描述，哪一些是正確的？①小岬在考試時對自己說出以下的話語：「再檢查一次，確保考卷上每一個問題都回答了。」小岬使用的是自我教導策略②小以每次聽到CD上的鈴聲，就會自己在表格
內容推薦
- 某4歲幼兒經特殊教育鑑定為兼具視覺障礙與聽覺障礙的多重障礙學生，下列何者是他依萬國式視力表所測得的視力及聽力檢查結果？(A)視力0.聽閾平均值20分貝(B)視力0.聽閾平均值20分貝(
- 教育部《幼兒園課程與教學品質評估表2020版》中的班級經營構面列有六項評估指標，下列何者不屬於其中之一？(A)作息規劃 (B)學習區整體規劃(C)班級文化的形成 (D)常規的制定與執行
- 二位幼兒園老師想要記錄發展遲緩幼兒的口語能力情形，以採用適合的輔導策略，應先取得下列哪一項信度？(A)折半信度 (B)複本信度(C)內部一致性 (D)評定者間信度
- 當發展遲緩幼兒要梳頭髮時，老師刻意拿了「牙刷」給她梳。這位老師是運用活動本位教學的哪一種策略？(A)新奇法 (B)干擾法 (C)違反期望法 (D)尋求協助法
- 年滿6歲的小豪經鑑輔會鑑定確有暫緩入學的必要，因此應依照我國哪一項法規來申請，並且最長可暫緩幾年？(A)特殊教育法、1年 (B)特殊教育法、2年(C)國民教育法、2年 (D)強迫入學條例、1年
- 關於零至六歲嬰幼兒社會情緒發展里程碑的順序，下列何者較為正確？①開始了解互為主體性 ②對外界有所回應和感興趣 ③建立依附關係 ④開始產生道德感(A) ③②④① (B) ②③①④ (C) ②①③
- 小翔因害怕被責罵而對老師撒了謊，因而避開了老師的怒氣；此後，每當他惹上麻煩，他就選擇向老師說謊。此行為最符合下列哪一個行為主義的概念？(A)正增強 (B)負增強 (C)正懲罰 (D)負懲罰
- 某幼兒經由對物體知覺留在記憶中的心像，或靠照片圖形等即可獲得知識，這是處於布魯納(J. S. Bruner)認知表徵理論的哪一個學習階段？(A)動作表徵期 (B)形象表徵期 (C)符號表徵期
- 關於發展遲緩幼兒的特殊教育鑑定，下列敘述何者錯誤？(A)應蒐集兒童發展及養育環境的評估資料(B)身心障礙證明並非特教鑑定的絕對依據(C)應以醫療評估結果做為鑑定研判的主要依據(D)宜採正式評量
- 老師在「能源動力」單元中，說明電磁效應的原理及其應用，有關於導體在磁場中相對運動，用來決定感應電勢的極性、導體感應電流方向、導體運動方向或磁場方向的關係，下列敘述何者不正確？(A)佛來明右手定
- 西方運動哲學發展歷史脈絡的原初期(~1960)，寫出「人類－遊戲者」的作者是誰？(A)席格勒(E.F. Zeigler) (B)格瑞扶司(H. Graves)(C)懷金格(J. Huizinga
- 下列有關幼兒教育理念的描述，何者正確？(A)洛克(J. Locke)認為幼兒知識皆源自於先天理性(B)斐斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)提出「生活即教育」及「從做中學」的原則(C)
- 小華是一位自閉症幼兒，常常會注意玩具或生活事物中無關的細節，而無法將注意力聚焦在關鍵重點，例如對旋轉的汽車輪胎目不轉睛，顯示小華在下列何種注意力中表現過度？(A)持續性注意力 (B)選擇性注意
- 為了減少長途輸送時電能的損耗，電力公司都會使用變壓器升高電壓，以減少通過線路的電流，達到電力輸送的目的。所以，電力公司以交流電輸送電力的主要理由，下列敘述何者正確？(A)操作容易 (B)適合電
- 情境教學(milieu teaching)的程序包括以下哪些共同的特徵？①教師提供結構化教學 ②應用自然發生的情境 ③應用可預期的自然結果④以家長為中心的介入(A) ①② (B) ②③ (C)
- 小明於排球班際比賽時，將隊友接的第1顆球快落地前，用腳踢起來，裁判如何吹判？(A)失分 (B)擊球犯規(C)合法擊球繼續比賽 (D)技術高超直接得分
- 以學生為主體強調個人成長與自主性的體育價值取向是哪一個？(A)自我實現 (B)學習歷程 (C)生態整合 (D)社會責任
- 關於以下圖一與圖二的敘述，以下何者為非? (A) 圖一原畫作者是「元四大家」之一的黃子久(B) 圖二原畫作者喜於作品上鈐蓋「八旬天恩」印章(C) 圖一有「子明卷」與「無用師卷」真偽的爭議(D)
- 依據下列C程式，執行後所得結果會輸出幾個"hello"？ (A) 3 (B) 6 (C) 8 (D) 9
- 大家平時使用電風扇時會注意到，風扇頭的後面有一個小按鈕。如果將按鈕按下去風扇就會往復的擺動，如果將按鈕拔起來，風扇會固定不動。有關於電風扇搖擺的應用裝置，下列敘述何者正確？(A)雙曲柄機構 (
- 幼兒園若與政府合作並簽訂契約，且符合收費數額、教師及教保員薪資、基礎評鑑、建物公共安全、教保生師比及教保服務品質等六項要件者，稱之為哪一類幼兒園？(A)公立幼兒園 (B)私立幼兒園(C)非營利
- 老師在課堂中介紹無熔絲開關，依跳脫原理可分成熱動式、熱動電磁式及完全電磁式等三種。其作用是在確保「電線」能在安全工作範圍。因此，若在電動機控制中，無熔絲開關所扮演的角色，下列敘述何者正確？(A
- 關於教育部推動的SH150方案，何者為非？(A)學生每週在校運動150分鐘方案 (B)依據國民體育法第6條之規定(C)每週參與體育活動時間含體育課時數達150分鐘以上 (D) S代表Sports
- 小華在轉換學習區活動時有困難，因此老師提供小華一個代表學習區的圖片，讓他可以帶著圖片到下一個學習角落，以幫助小華銜接到下一個活動。這樣的課程調整屬於下列哪一種類型？(A)環境支持 (B)活動簡
- 感應電動機是所有交直流電動機中用途最廣泛的，舉凡冰箱、冷氣機、電扇、洗衣機等家電，還有砂輪機、空氣壓縮機、鑽床、車床等工廠機器，多數是採用感應電動機。如果將三相感應電動機之任意兩電源線對調，下