49. 資源班老師在教導一位識字困難的學生認識「台」這個字，並配上不同部件進一步認識「始」、「抬」、「治」、「胎」、「怠」、「颱」、「苔」等字。這是：
(A)集中識字教學法
(B)基本字帶字識字教學法
(C)部件識字教學法
(D)分散識字教學法