問題詳情
10.個人經由家庭、社區、學校等不同領域中的關係網絡與共享價值,形成一種特殊形式的資本,此可稱之為何種資本?
(A)社會資本
(B)經濟資本
(C)文化資本
(D)人力資本.
(A)社會資本
(B)經濟資本
(C)文化資本
(D)人力資本.
參考答案
無參考答案
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- 「依照個人的智力和努力,將之選擇分配到社會階層適當的職業地位」是下列何者之主張?(A)社會控制 (B)功績主義 (C)符應原則 (D)階級再製
- 2014 年「實驗教育三法」通過後,各地實驗學校、團體、機構增設,實驗學校的課程可以不受課綱限制,因此也發展出多樣的課程模式。以下何者為公辦民營小學的特色?(A)學制、課程依照政府標準訂定(B)
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- 讓學生利用校園環境來學習及進行與環境有關的行動,為能符合環境保護概念,學校會進行節能教育、資源回收教育,甚至是發展成為學校特色課程。當學校以環境價值與生態教學做為發展重點時,這類型學校被稱之為?
- 張老師利用雙向細目表編製這次社會領域段考的試題,請問他會使用哪兩個向度進行編題?(A)教學目標、試題類型(B)教學目標、教材內容(C)教材內容、試題類型(D)試題類型、教學進度
- 《性別平等教育法》中指處理性別事件時應衡酌「當事人雙方間存在之地位、知識、年齡、體力、身分、族群或資源之不對等狀況」,稱之為(A)兩小無猜 (B)中立原則 (C)權利差距 (D)無罪推定
- 在班級團體中,郭老師想要平衡角色期望與個人需求,圓滿實現教學目標,則建議郭老師最應採用下列何種領導方式?(A)注重個人情意的方式(B)注重動態權衡的方式(C)注重團體規範的方式(D)注重師生互動
- 以下何者不是「浪漫主義繪畫」?(A)哥雅/五月三日的屠殺/1814(B)傑利柯/美杜莎之後/1819(C)德拉克洛瓦/自由女神領導人民/1830(D)杜米埃/三等車廂/1862
- 佐藤學教授提出學習共同體的概念,主張教師責任不在於追趕教科書的內容,而是做為學習專家,實現每一位學生的學習。請問學習共同體的精髓是?(A)協同學習 (B)充實教學 (C)補救教學 (D)個別學習
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- 唐老師上英語課時,教導「附屬子句」(subordinate clauses)的用法,學生精熟後,距下課還剩約 10 分鐘。為了運用剩餘時間,唐老師繼續講解這項主題,但學生卻顯得興趣缺缺,並開始交
- 黃教授在說明「後現代課程特質的敘述」,下列哪一項是錯誤的?(A)重視學生的聲音與故事(B)課程是師生經歷的未知旅程(C)課程設計強調經驗重組(D)重視課程評鑑的標準化過程
- 「學校」是教育專業的機構,須「杜絕體罰」,請問:我國哪一項教育法令規定教師不能體罰學生?(A)國民教育法 (B)師資培育法 (C)教育基本法 (D)教師法
- 在拍攝時對準拍攝物體之焦點後,前後容許清晰範圍是指?(A)光圈 (B)景深 (C)色溫 (D)焦距
- 有關心理學中的古典制約(classical conditioning)的敘述,下列何者為真?(A)古典制約只能產生二級反應(B)古典制約被稱為反應性反應(C)在制約學習中,非制約刺激(UCS)與
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- 交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A.Brown)提出,其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解
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