問題詳情
11. 有關資優學生的創造思考教學,下列敘述何者較為適切?
(A)引導學生運用批判思考法解決所有的問題
(B)教導學生產出作品時應以實用性為主要考量
(C)提醒學生考量他人感受,不可修改別人想法
(D)對於學生不正確的想法教師不宜立即給予評斷
(A)引導學生運用批判思考法解決所有的問題
(B)教導學生產出作品時應以實用性為主要考量
(C)提醒學生考量他人感受,不可修改別人想法
(D)對於學生不正確的想法教師不宜立即給予評斷
參考答案
無參考答案
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- 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範,有關資優學生課程調整的敘述,下列何者較為適切?①視資優學生需要提供適性教材調整 ②以升學為導向的方式安排學習節數③應該提供智能生活設計之校園環境 ④
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- 如圖(三),△ABC 中, =12, 分別為∠BAC 與∠ABC 的角平分線,且交於 F 點,則 =? (A) 5:6 (B) 5:3 (C) 3:1 (D) 3:2
- 以下哪一項工作不屬於危害通識計畫內容之必要項目?(A)取得安全資料表(SDS) (B)清理化學性廢棄物(C)建立危害物質清單 (D)辦理教育訓練
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