問題詳情
24.曲流是最常見的河道型態，下列哪個地形和曲流地形的發育無關？
(A)蝕基坡
(B)滑走坡
(C)牛軛湖
(D)辮狀河.
(A)蝕基坡
(B)滑走坡
(C)牛軛湖
(D)辮狀河.
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 有關維高斯基所提出動態評量的觀點，下列敘述何者錯誤？(A)強調評量幼兒潛在的發展(B)強調評量幼兒獨立的學習表現(C)強調評量幼兒的學習過程(D)強調評量幼兒成熟的心智功能
- 有關篩檢(screening)的敘述何者為非?(A)其目的在於了解嬰幼兒是否有特殊需求的可能性(B)其結果可做為安置特殊幼兒的判斷(C)其結果不適合提供家長深入了解嬰幼兒的真正問題(D)篩檢工具
- 新生入學時，幼兒比較容易有分離焦慮或情緒不穩的狀況，小庭老師在教室設置了一個帳篷有助於幼兒靜心的小空間。小庭老師所運用的是哪一種環境向度策略？(A)冷硬-柔和(B)開放-封閉(C)單純-複雜(D
- 有關對於特殊需求幼兒的情境設計或教學策略，下列敘述何者錯誤？(A)多採取兌換獎品的代幣方式增強注意力缺陷過動症幼兒的成功(B)具一致性及結構性的環境，有助於自閉症幼兒的行為表現(C)與語言發展
- 以下七點陳述教師為幼兒搭建鷹架的過程，請指出正確的程序。甲、提供幼兒更具挑戰性的任務乙、觀察傾聽幼兒需要的協助丙、詢問幼兒是否需要協助丁、提供並調整你的協助戊、在你抽離協助後，檢查並確認幼兒是否
- 下列哪項活動有助於幼兒探索自己與生活環境中人事物的關係？(A)欣賞自己的優點(B)認識在圖書館裡閱讀、借書時應該遵守的規範(C)參觀郵局並認識郵差的工作(D)聆聽客家、台語等童謠與詩歌
- 江老師每周三早上都會帶幼兒走路到附近的社區公園遊戲場玩，孩子非常喜歡，很希望爸媽假日也能帶他們去玩，於是江老師鼓勵幼兒合作畫一份從幼兒園走到遊戲場的地圖，以便讓爸媽知道社區公園遊戲場的位置。江
- 瑞吉歐教學中所指的「協議式學習」(negotiated learning)，不包含以下哪個元素?(A)規劃(B)對談(C)記錄(D)實踐
- 下列有關幼兒學習評量的敘述，何者是不正確的？(A)以課程本位評量以及表現評量為立論基礎(B)形成性評量的目的之一是讓教學者檢視自己的教學，以即時改進或調整新的課程(C)教師平時應蒐集的幼兒學習
- .(A)O(B)X(C)(D)
內容推薦
- 小明對事物充滿好奇心，喜歡報名參加班上或學校的活動。依 Erikson 的心理社會發展階段觀點，小明最可能是在下列哪一年齡階段有獲得適切的發展？(A) 學步期 (B) 兒童早期 (C) 兒童中期
- 某一學童過份注意清潔，洗手的動作表現太過頻繁，動不動就去洗一次手，該生最可能患有下列何？(A) 強迫症 (B)憂鬱症 (C) 躁鬱症 (D) 心因性失憶症
- 雖然躁症發作時許多大腦活化的模式與憂鬱時非常類似，但是與大腦酬償反應有關的____只有在躁症時才會過度活化?(A)皮狀體 (B)節狀體 (C)紋狀體 (D)海馬體
- 林教授新編兩份題目相似的創造力測驗，找了 30 位學生施測。每位學生在兩份測驗的得分相近，也跟以前用陶倫斯創造力測驗所測得分數相似；但卻跟學生的學業成績表現差異很大。就測驗品質來說，這兩份測驗可
- 王老師所任教的學生當中，有一位學生和正常同齡的兒童比起來，較無法使用各種策略來解決問題，而且常無法利用過去學過的知識技能來學習新的知識技能。請問該學生主要的問題屬於下列何者？(A) 後設認知缺陷
- 有關記憶的多元貯存模式，下列敘述何者正確？甲、感覺記憶具有無限的容量 乙、短期記憶的平均保留時間最為短暫丙、長期記憶大多可永久存在 丁、短期記憶後來被工作記憶觀點取代(A) 甲乙 (B) 丙丁
- 有關基爾福德(Guilford)的智力結構論(structure-of-intellect theory)，請問「對訊息的性質及其適切度之選擇與取決過程」是屬於運作維度中的哪一種方式?(A)
- 罹患思覺失調症的個案為何物質濫用比例高？(A)因為他們無法拿捏物質的使用量 (B)他們企圖以此紓緩情緒(C) 他們用該物質(藥物)意圖自殺 (D)誤食
- 下列關於對立反抗症的陳述，何者正確 ?(A)診斷觀察要超過一年 (B)經常故意激怒別人(C)自覺委屈容易哭 (D) 是個受氣娃娃
- 有關大腦的側化，下列哪些認知能力主要是由左腦所負責？甲、語言理解 乙、空間關係 丙、邏輯思考 丁、音樂旋律(A) 甲乙 (B) 丙丁 (C)甲丙 (D) 乙丁。
- .(A)O(B)X(C)(D)
- 有關情緒行為障礙兒童的出現率，哈林與莫可密（Haring & McCormick）提出所謂「三分之一原則」的推估方式。請問「三分之一原則」是指下列哪一項陳述？(A) 推估每一個社區約有三分之一
- 小明每次發生不如意的事情，會重複的感到極度悲傷，也會一直鑽牛角尖，請問下列哪種理論可以解釋他的症狀？(A)反芻理論 (B)絕望感理論 (C)貝克理論 (D)誘因—敏感化理論
- 下列有關發展或教育理念的觀點，哪些是衍生自 Piaget 的理論？甲、強調成人指導角色的重要性 乙、幼兒的自言自語常是個人獨白丙、強調兒童自我探索的重要性 丁、文化常會影響兒童的認知發展(A)
- 小華喜歡看電影，特別愛看恐怖片，因為那會使他真的感到害怕。但奇怪的是，他並不會大聲地喘氣或在臉上表現出害怕。請問他有下列何者症狀?(A)失樂症狀 (B)無社會性 (C)無動機 (D)鈍化的情感
- 請問下列何者為自閉症兒童最常見的社會互動特徵？(A) 喜歡模仿他人的行為。(B) 持續與照顧者的眼神有接觸。(C) 面對許多刺激時只對單一刺激有反應。(D) 偏好不斷改變居住環境中的物品擺設。
- 以下阻力與汽車之重量無關(A)滾動阻力 (B)空氣阻力 (C)加速阻力(D)斜坡阻力。
- 自閉症兒童常有迴複語言（鸚鵡式語言），此為語言中的哪一要素出現不尋常的狀況？(A) 語詞 (B) 語法 (C) 語意 (D) 語用
- 現年 50 歲的小明由眼科醫生轉介做心理治療，小明表示在兩個星期前，他突然變成管狀視覺，但密集的醫學檢查都無法查出原因。請問小明可能是何種情況？(A)身體症狀障礙症 (B)罹病焦慮症 (C)詐
- 小明是資優資源班的學生，為了參加自然科科展，一直非常緊張，也很認真地進行獨立研究，最後得了第一名。下列哪一句話的內涵，最適合用來稱讚、鼓勵小明的表現？(A) 你的能力本來就可有很好的表現，下次
- 小明是位學習障礙學生，很認真學習，但這次在資源班的月考還是沒考好。小明的老師應利用下列哪一句話的內涵鼓勵小明，會較適切？(A) 你還是不夠認真，下次認真點，就會考好(B) 這次的考題較難，你考
- 鈞華 7 歲的時候學會騎腳踏車，之後的 15 年雖然沒有騎但是卻沒有忘記如何騎腳踏車，請問此現象可用下列何者來解釋?(A) 程序性記憶(procedural memory)(B) 陳述性記憶(
- 治療師讓一名強迫症患者觸摸他很害怕的東西，並且限制他在時間內不能把手移開，請問這是何種治療法？(A)藥物治療 (B)暴露治療 (C)家族治療 (D)團體治療
- 有關智能的定義，所謂的智慧（Wisdom），主要是強調下述哪一面向的能力？(A) 學習新知 (B) 運用思考的技能(C) 適應環境 (D) 運用知識與經驗。
- 在觀察學習的心理歷程中，兒童喜歡在親朋好友前面表演唱兒歌以博得喝采掌聲的情形，此主要是屬於下列哪一階段?(A) 注意階段 (B) 保持階段 (C) 再生階段 (D) 動機階段