問題詳情
8. 下圖是一個立體圖形,下列哪一個是它的右視圖?
(A)
(B)
(C)
(D)
參考答案
無參考答案
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- 「野雞披胸肉,清醬郁過,以網油包,放鐵奩(ㄌㄧㄢˊ)上燒之。做方片可,做卷子亦可,此一法也。切片加作(佐)料炒,一法也。取胸肉做丁,一法也。當家雞整煨,一法也。先用油灼拆絲,加酒、秋油、醋,同芹
- 艾德蒙‧伯克:「邪惡若要橫行,只需好人袖手旁觀。」這句話與下列情境最為貼切?(A)吉米勸阻當街打罵孩子的家長 (B)看到霸凌事件但默默回家的史旦 (C)婉言評論同學衣物布料的凱子 (D)糾正哥哥
- 「他有一雙眼,但看的不很清楚;有兩隻耳朵,但聽的不很分明;有鼻子和嘴,但他對於氣味和口味都很不講究;他的腦子也不小,但他的記姓卻不很精明,他的思想也不細密。」(胡適 差不多先生傳)對於差不多先生
- 弘一大師:「處己何妨真面目,待人總要大肚皮。」這句話的涵義,與下列何者最相近? (A) 嚴以律己,寬以待人 (B)人要衣裝,佛要金裝 (C)當局者迷,旁觀者清 (D) 江山易改,本性難移。
- 「我們大老遠跋涉西南海岸二百公里,在一處碩果僅存的沼澤地遇見一株紫色的樹。回來後,我仍然想望著那株紫色的樹,它所給予我的驚奇能量,很難於短時間磨滅隱藏。經驗告訴我,這種難以忘懷的印象,絕不會在同
- 子告知曰:「無違。」樊遲曰:「何謂也?」子曰:「生事之以禮;死葬之以禮,祭之以禮。」(《論語‧為政》)上述文句當中孔子所說的「無違」是不違背他髓認同的什麼原則?(A)仁 (B)義 (C)禮 (D
- 莎士比亞說:「即使斧頭細小,只要盡力多砍,終能砍倒最堅硬的橡木。」以下何者最不能印證莎士比亞的話? (A) 鍥而不舍,金石可鏤 (B)凡學之不勤,必其志之未篤也 (C) 一日暴之,十日寒之 (D
- 胡適曾說過:「有幾分證據說幾分話,有七分證據不能說八分話。」上述文句涵義告訴我們平時應該如何?(A)無徵不信 (B)信口開河 (C)道聽塗說 (D)捕風捉影。
- 花爸對花媽說:「當你拿著兩本書思索你的孩子該先讀哪一本時,別人家的孩子早已把那兩本書都讀完了。」這句話的涵義與下列何者最為接近? (A) 不能輸在起跑點,多學習各類才藝 (B)讀書重在思考,不可
- 下列各詩句描述的景物,請依常識判斷何者可在夏天看得到? (A)孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪 (B)秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲 (C)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 (D)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別
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- 有關幼兒情節記憶發展的敘述,下列何者正確? 甲、情節記憶大約在 3 至 4 歲時就開始運作。 乙、知識的欠缺會造成幼兒回憶的困難。 丙、幼兒回憶時容易受到提問者暗示的影響。丁、幼兒對事件傾向記
- 下列關於國內早期療育政策的敘述,何者有誤?(A)早期療育服務資源涵蓋社政、醫療與教育三個體系。(B)服務對象為鑑定發展遲緩兒童,未包括疑似發展遲緩者。(C)服務內容除了兒童本身亦擴及提升其家庭功
- 依據家長的託藥單來協助幼兒服藥時,應該注意下列哪些事項?(A)有關藥物之副作用及不適症狀,家長應事先請示醫師再轉告。(B)托藥登記不清楚 時,應聯繫家長,經確定後再予餵服。(C)代為餵服之藥品,
- 幼兒在教保活動進行中時突然嘔吐,請問班級教師應該進行哪些照護事項? 甲、備妥塑膠袋並教導幼兒使用方法。 乙、應直接以漂白水噴灑於嘔吐物之上,以充分消毒。 丙、處理嘔吐物時應戴上口罩與拋棄式手套
- 幼兒時期所居住社區發生過大型天然災害,可能造成日後成長上的延宕影響。可以應用生態系統理論中的哪一部分加以分析?(A)微觀系統。(B)中間系統。(C)宏觀系統。(D)時間系統。
- 幼兒園每日紀錄幼童健康狀況時,出現下列哪些症狀,應進行逐案記錄與追蹤?甲、發燒且咽部出現小水泡或潰瘍。乙、一日腹瀉三次(含)以上並合併嘔吐。丙、全身分批出現大小不一的表淺性水泡。丁、蚊蟲叮咬。(
- 關於幼兒文化資本的敘述,下列何者較為適切? 甲、父母學識有助於提升幼兒的文化資本。乙、家庭薪資收入會直接影響幼兒的文化資本。 丙、幼兒可以在幼兒園中累積文化資本。丁、文化資本屬於無形性的資本。
- 馬祖民俗文物館,在幼兒教保服務中是屬於何種類別的應用資源?(A)地理資源。(B)行政資源。(C)人力資源。(D)文化資源。
- 下列關於幼兒健康資本的敘述,何者有誤?(A)是一種以生命存在為標的的資本形式。(B)幼兒出生時的遺傳基因會影響其初始健康資本的存量。(C)早期療育服務是國家對於幼兒健康資本的投資。(D)父母的教
- 下列關於幼兒園、家庭與社區合作的沿革與趨勢,何者正確? 甲、美國芝加哥大學辦理的家長保育學校建立了親師合作機制。 乙、英國的安穩起步方案是採用以社區作為服務據點。 丙、日本的家園共育政策在建立社
- 下列有關幼兒園、家庭與社區的合作模式,何者正確?(A)美國的啟蒙方案是相關的實作範例。(B)資源投遞模式是以家庭為資源的投遞者。(C)資源匯聚模式是以社區為資源的匯聚中心。(D)親職教育方案以滿
- 幼兒園舉辦園遊會,開放家長與鄰近社區居民參與,這是屬於行政管理中的?(A)內部行銷。(B)外部行銷。(C)互動行銷。(D)績效責任。
- 「瞭解幼兒園所在地區的文化、特色,並積極納入教保活動課程,培養幼兒對在地文化的理解及關懷。」以上內容屬於幼兒園教保服務人員工作倫理守則中哪一項核心價值?(A)尊重接納。(B)公平正義。(C)負責
- 依據《幼兒教育及照顧法》之規範,下列人員可以受聘於幼兒園擔任教保服務工作? 甲、園長;乙、幼兒教師;丙、教保員;丁、助理保育員。戊、生活輔導員。(A)甲、乙、丙。(B)乙、丙、丁。(C)丙、丁、
- 依據《幼兒教育及照顧法》之定義,幼兒教育及照顧是指以下列哪些方式提供之服務?甲、居家式托育;乙、幼兒園;丙、社區互助式;丁、部落互助式;戊、職場互助式。(A)甲、乙、丙、丁。(B)乙、丙、丁、戊
- 下列有關幼兒園本位課程概念的敘述,何者正確? 甲、是一種由下而上的草根性課程模式。 乙、課程是幼童、幼保服務人員與學習情境互動的過程與結果。 丙、課程的實施須依照設計好的課程方案完整呈現。 丁
- 下列關於幼兒園評鑑制度的敘述,何者有誤?(A)教保服務人員的專業資格與人數是受評項目之一。(B)依據評鑑目的之不同,分層次採取「基礎評鑑」及「專業認證評鑑」兩種。(C)「基礎評鑑」之目的主要在檢
- 【題組】作者自己重讀雅量的心情,何者「不包括」在內? (A)高興 (B)自責 (C)慶幸 (D)期許。
- 在新冠肺炎期間,幼兒園教師每天戴口罩並勤洗手,並教導幼兒如何佩戴口罩與清潔手部,是屬下列何種理論的應用?(A)操作制約論。(B)鷹架發展論。(C)社會學習論。(D)認知發展論。
- 下列關於盧梭著作《愛彌爾:論教育》的論述,何者正確? 甲、提倡兒童本位的教育。 乙、幼兒應透過與實物實際接觸的方式來學習。 丙、主張自然主義的教育觀,反對以教科書為主的教育。 丁、強調人的教
- 下列有關各教保模式對幼兒學習情境的敘述,何者正確?(A)直接教學(Direct Instruction)模式重視遊戲情境的創造。(B)高瞻(High/Scope)模式強調教師使用既定的遊戲教材。
- 下列有關福祿貝爾(F. Froebel)教育理念的敘述,何者正確? 甲、是為特殊幼兒的學習所設計。 乙、強調「外在內在化」,指的是注入式的教育。 丙、恩物中的三體是指球體、立方體與圓柱體。 丁、
- 下列何者屬於《兒童及少年福利與權益保障法》所稱之「兒童」?(A)托嬰中心收托之嬰幼兒。(B)就讀幼兒園之幼兒。(C)就讀小學之兒童。(D)以上皆是。
- 幼兒具有下列哪些身分者,依據《幼兒教育及照顧法》,政府應優先提供其接受適當教保服務之機會。甲、低收入戶子女。乙、中低收入戶子女。丙、身心障礙。丁、原住民。 戊、新住民。己、特殊境遇家庭子女。庚
- 依據《幼兒教育及照顧法》之規範,下列有關幼兒園班級人數與編班方式,何者有誤?(A)幼兒園二歲以上未滿三歲幼兒,每班以十六人為限,且不得與其他年齡幼兒混齡。(B)三歲以上至入國民小學前幼兒,每班以