問題詳情
32. 在特殊動作技能發展的階段中，哪一個時期的兒童不需在體育課中，從事標準化運動，而是多接觸各種運動相關技巧及變化活動來提升其能力？
(A)轉換期
(B)應用期
(C)精熟期
(D)終身期
(A)轉換期
(B)應用期
(C)精熟期
(D)終身期
參考答案
無參考答案
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