問題詳情
11.因應社經地位不利資優學生的發展與需求，下列哪些教學與輔導策略較為適切？甲、可運用動態評量策略發掘學生的優勢乙、引導學生認清現實接納自己的不完美丙、透過補救教學提升學生學科學習的能力丁、提供生涯認知相關課程，拓展學生視野
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
參考答案
無參考答案
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