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• 下列何者不為高關懷學生轉銜指標之一？(A)有持續且嚴重的情緒困擾且致使影響生活與學習(B)有自傷或自殺之虞且致使影響生活與學習(C)曾有攻擊或傷人行為導致影響他人生活與學習(D)照顧者涉有司法爭
• 關於埃及美術的敘述，何者為非?(A) 古代古埃大部分繪畫多製作在墳墓或廟宇內(B) 在舊王朝及之前的時代，雕像大小尺寸多與真人接近(C) 人物畫中造型的安排，通常以身形大小表示畫中人物的尊卑或階級
• 下列何者台灣輔導工作發展歷史為真？(A)在1950至1961年間，教育部選派十餘位大專教師與教育行政人員赴德進修，將此時期德國蓬勃發展的輔導運動介紹至台灣(B)1962年政府實施九年國民義務教育
• 若12與－26各減一個相同的數之後，所得新的兩數互為相反數，則所減的數為下列何數？(A) －6 (B) －7 (C) 7 (D) 6
• 解決台灣水荒(缺水)問題的無效對策是(A)全面節約用水(B)興建水庫、蓄洪(豐)濟枯(C)水資源重複利用，海水淡化…等(D)積極推動全民體育運動。
• 以下敘述何者為非?(A) 「人面牛身雙翼神獸」拉馬蘇(Lamassu)是古希臘浮雕藝術的傑作之一(B) 巴比倫的空中花園(Hanging Garden)被希臘學者希臘學者希羅多德(Herodot
• 要探討古埃及藝術品之意涵，了解藝術品上的古埃及象形文、古埃及草書與古希臘文的對應意義，可以參照何物?(A) 「羅塞塔石碑」 (Rosetta Stone) (B) 「漢摩拉比法典」 ( The C
• 【題組】圖三的雕像，何者是正確的敘述?(A) 置於神殿祭祀的大型雕像 (B) 屬於「邁諾安」 (Minoan)文明時期(C) 表現古埃及人與動物結合崇拜的思想 (D) 屬於「邁錫尼」 (Mycen
• 【題組】圖二的敘述，何者是錯誤的?:(A) 屬於公元前的愛琴海藝術 (Aegean Art) (B) 本作品通常稱為:「阿伽門農面具」 (Mask of Agamemnon) (C) 材料為黃金塑
• 當發現公司的產品可能會對顧客身體產生危害時，正確的作法或行動應是(A)透過管道告知媒體或競爭對手(B)立即向主管或有關單位報告(C)儘量隱瞞事實，協助掩飾問題(D)若無其事，置之不理。

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• 甲校招生委員會想知道今年度入學的新生中，哪些學生在數理領域具有潛在能力，並預測他們未來可能的發展。下列何種測驗最適合招生委員會使用？(A)數學科成就測驗 (B)科學性向測驗 (C)魏氏智力測驗
• 有關撰寫個案紀錄的做法，下列何者最適當？(A)宜採第一人稱分析個案問題，顯示諮商專業(B)紀錄內容必須盡可能詳實，貼近諮商過程(C)宜採用事實或症狀取向方式撰寫(D)法院裁定或醫師診斷的資料來
• 大衛帶領的團體進入轉換階段，下列何種做法最適合此階段？(A)澄清團體的責任分工(B)幫助成員認識他們所呈現的防衛性行為反應(C)運用具有改變作用的療效因素(D)鼓勵成員實踐新行為
• 依據108年6月公布之『自殺防治法』，學校知悉四年級學童有自殺行為情事時，應：(A)告知家長，由其決定該學童是否接受後續輔導與通報(B)尊重學童意願，決定是否告知家長及通報(C)告知校方，並由
• ◎請依據下列圖一、圖二、圖三，回答本試卷的第 10 題:【題組】以下何者為錯誤敘述?(A) 圖二為巴特農(Parthenon)神殿使用的柱式(B) 圖三為科林斯柱式(Corinthian Or
• 依據『學生轉銜輔導及服務辦法』，學生輔導資料之轉銜應：(A)原就讀學校應將經評估為轉銜學生之主要輔導資料，上傳至學生轉銜輔導及服務通報系統進行通報(B)現就讀學校經評估有必要者，應通知原就讀學
• 小明：『同學們都不跟我玩，我好想轉回原來的學校。』，下列何者為輔導老師的同理反應：(A)你在原來學校中都跟同學們玩什麼遊戲？(B)你都怎麼告訴同學，你想跟他們玩？(C)在這兒没有朋友一起玩，讓
• 大雄在人際關係團體中敘說自己不敢拒絕同學的要求而倍感困擾，小虎很快地回應：『膽小鬼，連這個都不敢說』，此時輔導老師運用『阻斷』的技術，下列何者為最佳回應：(A)小虎，你違規，請到一邊罰站(B)
• 某國小學童於上學入校門時被路人刺傷送醫，輔導老師提供全校師生安心輔導時應注意：(A)為避免引發經驗再現，不宜要求目睹同學描述當時的經驗(B)為避免全校性恐慌，宜對其他班級同學封鎖相關訊息(C)
• 依據校園霸凌防治準則，何者敘述有誤？(A)性霸凌亦依本準則處理之(B)學校調查校園霸凌事件時，應給予雙方陳述意見之機會(C)調查時宜避免行為人與被霸凌人對質(D)申請人撤回申請調查時，為釐清相
• 有關校園自殺防治守門員訓練的描述，何者正確？(A)校園內所有師生都應被納入此訓練課程中(B)校園內所有直接與學生接觸的教職員都應被納入此訓練課程中(C)目標是辨識高自殺風險的人，並直接阻止他們
• 下列何者為負增強(negative reinforcement)(A)以沒做完功課不准上網玩遊戲作為手段，來增加孩子做功課的動力(B)以免除洗碗或做家事作為手段，來鼓勵孩子用功讀書(C)以給獎
• 請指出在以下的心理防衛機轉(self-defense mechanism)中，有那一項機制如同斯德哥爾摩症候群(Stockholm syndrome)把外在的標準或行為準則未經思考就加以接受(
• 在國小階段，有些學童從害怕學習某一學科衍生到害怕學習所有的學科，甚至害怕去上學，根據美國心理學家華生(Watson)對小艾伯特與白老鼠做的實驗發現，這個現象是屬於下列那一種反應？(A)社會學習
• 下列敘述中有那種三元素構成班杜拉(Bandura)的學習三元論(triadic theory of learning)？(A)生理-情緒-認知 (B)生理-情緒-行為(C)個人-環境-情緒 (
• 下列的那一項敘述，不是Yalom所提團體治療的療效因子？(A)大地震受難者家屬所組成的「哀傷輔導團體」，讓成員有同是天涯淪落人的感覺(universal)(B)大地震受難者家屬所組成的「哀傷輔
• 導師因為班上男同學小華行為舉止「過於女性化」而要求輔導老師給予輔導跟矯正，並認為「變得跟其他男生一樣」能幫助小華生活適應更好。如若輔導老師明知小華不願意但仍以此為目標對小華進行輔導，可能違反了
• 有關小學四年級學童於開學時發生拒絕上學的現象，下列處理原則何者最為正確：(A)若當事人請假在家，仍應按照平日上學作息運作，以避免學童拒學行為獲得後效增強(B)若與學校環境壓力有關，宜先協助其請
• 老師在生活科技課堂中，在講桌上擺放一個立體圖，如下左圖所示，若箭頭為右視方向，老師要求學生從下方4個圖形中，選出正確的右側視圖，下列敘述何者正確？ (A) (B) (C) (D)
• 你在跟學生聊天的過程中，耳聞學生在謠傳班上女同學小美被班上的女性導師拍屁股而不開心，請問下列何者為可採取相對合理的措施？(A)向該導師詢問與澄清(B)多蒐集班上同學意見與澄清(C)直接找小美詢
• 人體誘發疾病演變過程中，對於血液循環系統不穩定，會產生下列何種症狀？(A)熱昏厥(B)熱痙攣(C)熱濕疹(D)熱中暑。
• 下列何者不為評估自殺危機風險指標之一？(A)自殺計畫的清晰度 (B)自殺計畫的理由(C)自殺計畫的致命性 (D)自殺計畫的可行性
• 下列何者不為DSM-5對於自閉症譜系的定義之一？(A)在陌生人面前或可能被別人仔細觀察的社交或表演場合，有一種顯著且持久的恐懼(B)症狀必須在童年早期出現(C)侷限、重複的行為、興趣及活動(D
• 下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形前後相同？(A) 令人不「ㄔˇ」／不「ㄔˇ」下問 (B) 晶「ㄧㄥˊ」剔透／魂牽夢「ㄧㄥˊ」(C) 自嘆「ㄈㄨˊ」如／「ㄈㄨˊ」拭打掃 (D) 「ㄨㄣ」故
• 如圖(一)，四邊形 ABCD 為正方形，且∠CDE＝∠FCB，̅ 交於 G，則下列何者錯誤？ (A) (B) (C) (D)