問題詳情
2. 健體領綱核心素養中「健體-E-C2」可由何種教學活動來進行？
(A)進入新的運動單元前，指導學生使用各類媒體資源查詢運動相關報導與規則，並判斷資訊的正確性
(B)教導土風舞遊戲動作後，學生分組練習與呈現，並且能互相分享感受
(C)在介紹運動賽事時，說明2020奧運延期舉辦，鼓勵學生分享自己的想法，進而認識國際體育與健康議題的素養
(D)在樂樂棒球比賽活動中，以運動教育模式進行，指導學生樂於與人互動，並與團隊成員合作與溝通
(A)進入新的運動單元前，指導學生使用各類媒體資源查詢運動相關報導與規則，並判斷資訊的正確性
(B)教導土風舞遊戲動作後，學生分組練習與呈現，並且能互相分享感受
(C)在介紹運動賽事時，說明2020奧運延期舉辦，鼓勵學生分享自己的想法，進而認識國際體育與健康議題的素養
(D)在樂樂棒球比賽活動中，以運動教育模式進行，指導學生樂於與人互動，並與團隊成員合作與溝通
參考答案
無參考答案
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