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26.以下對於幼兒數學能力的發展的描述，哪一項是錯誤的?
(A) 幼兒會先有「基數」概念之後才能具備數數及唱數的能力
(B) 學齡前幼兒質量保留概念不成熟
(C) 幼兒的數學邏輯思考發展依序為上下、前後、左右
(D) 基本上學齡前幼兒的數學能力屬於非正式數學能力的階段
(A) 幼兒會先有「基數」概念之後才能具備數數及唱數的能力
(B) 學齡前幼兒質量保留概念不成熟
(C) 幼兒的數學邏輯思考發展依序為上下、前後、左右
(D) 基本上學齡前幼兒的數學能力屬於非正式數學能力的階段
參考答案
無參考答案
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