問題詳情
50. 依據幼兒園教保服務人員工作倫理守則參考資料,哪一項核心價值沒有提及幼兒的最佳利益?
(A)尊重接納
(B)公平正義
(C)負責誠信
(D)關懷合作
(A)尊重接納
(B)公平正義
(C)負責誠信
(D)關懷合作
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 以下哪一個特殊需求領域的科目並非以五大學習階段(國小三階、國中、高中)劃分?(A)生活管理 (B)社會技巧 (C)學習策略 (D)職業教育
- 美術史中常用的「先秦」一詞,其具體的時間指的是公元哪一年以前?(A) 212 BC (B) 213 BC (C) 221 BC (D) 231 BC
- 【題組】上列三件作品,哪件屬於藝術家「封塔納」 ( Lucio Fontana )的創作?(A) 圖一 (B) 圖二 (C) 圖三 (D) 全部都是
- 有關阿德勒學派的教養觀,下列敘述何者正確?(A)強調了解孩子問題行為背後的主要目的(B)父母不能對孩子生氣,要冷靜說之以理(C)孩子做錯事不能處罰而是引導孩子反省(D)凡事都要尊重孩子的想法,
- 認為個人的行動是依照主觀對情境的認定而展開的,這是下列何種理論觀點?(A)衝突論 (B)系統理論 (C)結構功能論 (D)符號互動論
- 「全方位設計學習」(universal design for learning, UDL) 的適用對象為何?①重度障礙學生 ②輕度障礙學生 ③資優學生 ④普通班的一般學生(A)①②③④ (B)
- 哲學家蘇格拉底所提出的「產婆法」,下面哪一類特殊學生最適用?(A)情緒行為障礙學生 (B)學習障礙學生(C)智能障礙學生 (D)資賦優異學生
- 依據《幼兒園教保活動課程綱要》,美感領域中「情意」的學習面向,下列何者最適切?(A)準備多樣化的素材,請幼兒製作母親節卡片(B)帶幼兒走在附近的田埂上,感受風吹稻子的稻浪美景與舒暢心情(C)播
- 依據幼兒園教保活動課程手冊,統整性教保活動課程規劃的敘述何者正確?(A)須檢視例行性活動與課綱間的關係(B)較適用於主題課程及學習區萌發課程(C)每一主題均需涵蓋六大領域的學習指標(D)主題活
- 回歸主流:融合教育 = 無障礙物理環境:X。下列哪一項是X的最佳答案?(A)無障礙社會環境(B)全方位設計學習(C)跨專業團隊(D)自然情境
內容推薦
- 有關十二年國民基本教育課程綱要總綱中,提到學習重點、學習表現和學習內容等三個重要的素養概念。試問三者間的關係為何?(A)學習重點=學習表現+學習內容 (B)學習表現=學習重點+學習內容(C)學
- ◎請依據下列圖一、圖二、圖三、圖四,回答本試卷的第 40 題【題組】關於上列四件作品的敘述何者是錯誤的?(A) 圖一的作者是李陽冰,書法樣式稱為「玉箸篆」(B) 圖二的作者是孫過庭,作品
- 下列的敘述中,何者較為錯誤?(A)盧梭(Rousseau)認為城鄉差距會影響學生的學習成就(B)洛克(Locke)認為健康的心靈寓於健康的身體,應重視體育教學(C)康德(Kant)認為人天生就
- 噹噹國小學區內有近十分之一的學生為新台灣之子(即學生的父或母為外籍配偶),也有少數原住民學生,趙老師期盼自己能夠建構開放、敏感和有反應的教學以回應不同文化背景學生的特質和需求,學校中有經驗的老
- 根據皮亞傑(Piaget)的認知發展理論,兒童要到什麼時候才會有可逆性的思考能力?(A)初生到2歲 (B)2歲到7歲(C)7歲到11歲 (D)11歲以上
- 特教班的小彤不喜歡掃地,一到清掃時間他就發脾氣、把櫃子裡的掃除用具推倒,老師每每受不了他的吵鬧行為就讓他坐在老師的座位上畫圖,請問小彤的「行為功能」以及「維持的事後結果」最可能為何?(A)獲得
- 教育部已宣布2001年為「生命教育年」,可知政府非常重視生命教育。依據十二年國民基本教育課程綱要總綱之規定,生命教育為十九項議題之一,而根據民國108年《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨
- 小魯是一位學習障礙學生,他對數學不感興趣,上課時經常放空或直接趴在桌上睡覺,廖老師為了提高他的學習動機,在每節課的教學活動中加入趣味數學桌遊,同時也以小魯最喜歡的機器人貼紙來增強其課堂上的專注
- 根據十二年國民基本教育課程綱要總綱之規定,下列有關領域課程架構之敘述,何者有誤?(A)「本土語文」、「新住民語文」和「英語文」於第二學習階段開始實施(B)「生活課程」主要包含「社會」、「自然科
- 十二年國民基本教育政策強調應提供充分機會試探學生的個性才能,進而學生得以適性揚才,此種說法比較強調的是教育的何種功能?(A)再製 (B)選擇 (C)社會化 (D)社會流動
- 以下關於身心障礙學生和特殊教育班級課程規劃的說明,哪一些是正確的?①透過IEP會議確定學生的特殊教育需求②IEP中有關學生領域/科目的調整需經學校特殊教育推行委員會審議③特殊教育的課程融入學校
- 某位一年級普通班導師發現,她班上某位學生在說話時經常將「老師好」說成「老嘟好」,請問這是指哪一種類型的構音異常?(A)爆裂音 (B)省略音 (C)添加音 (D)替代音
- 張老師在教學與班級經營時,希望增進兒童「社會與情緒學習」(social-emotional learning),因此採用下列作法:(1)每節上課前,引導同學進行正念覺察(mindfulness
- 小明在學習新概念時,會以他已習得的相關知識和技能去面對環境的新要求,企圖以此種方式把新經驗納入舊經驗之中,小明這種學習的現象,稱為什麼? (A)同化 (B)類比 (C)平衡 (D)調適
- 以下何者不包含在彈性學習課程的範疇中?(A)特殊需求領域課程(B)社團活動(C)技藝課程(D)生活課程
- 讀寫障礙(dyslexia)是閱讀障礙的主要類型之一,以下哪一個選項最能標示出其能力特徵?(A)語言理解正常但解碼技巧明顯偏弱(B)解碼技巧正常但語言理解明顯偏弱(C)語言理解和解碼技巧都明顯
- 下列C程式的時間複雜度為何? (A)O(log ) n(B)O(n ) (C)O( nlog n )(D) O(n2 )
- 下列哪一種教學法較適合用來促進後設認知技巧?(A)編序教學法 (B)發現教學法 (C)精熟教學法 (D)交互教學法
- 梁老師正在為他服務的學生草擬下一學年度的IEP目標,這些學生通常需要老師提供的反應提示才能達到較為困難的目標,請幫助梁老師把下列反應提示方式按照「提示量」從最多到最少的順序排列,正確的順序為何
- 中文的「組字知識」包含以下哪一些項目?①筆順知識 ②部首知識 ③聲旁知識 ④組字規則(A)①④ (B)②③ (C)②③④ (D)①②③④
- 教師可以運用何種策略來避免學生在進行小組任務時的搭便車行為(free riding)?(A)採用異質分組 (B)不要安排成員角色(C)尊重差異不求小組共識 (D)進行隨堂個別測驗
- 有關幼兒記憶能力的描述,以下何者正確?(A)短期記憶是指即時的訊息儲存與運算處理(B)工作記憶(working memory)能力越佳,訊息處理能力越好(C)隨著年齡增長記憶愈沒有秩序且模糊(D
- 國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment,簡稱PISA),此一方案係由下列哪一個組織所推動?(A)世界銀行(T
- 以下有關自我管理策略的描述,哪一些是正確的?①小岬在考試時對自己說出以下的話語:「再檢查一次,確保考卷上每一個問題都回答了。」小岬使用的是自我教導策略②小以每次聽到CD上的鈴聲,就會自己在表格
- 有關幼兒教育家的陳述,以下何者正確?(A)盧梭(Rousseau)提倡泛智論 (B)福祿貝爾(Froebel)創設第一所幼兒園(C)蒙特梭利(Montessori)發明恩物 (D)斐斯塔洛齊(P