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• 骨骼系統的任務，下列何者有誤？(A)身體的架構 (B)槓桿作用產生動作(C)生產白血球 (D)貯存礦物質
• 依危險性機械及設備安全檢查規則規定，高壓氣體容器在下列何種檢查合格後，即可發放檢查合格證？(A)型式檢查 (B)熔接檢查 (C)構造檢查 (D)使用檢查
• 天空清藍淨潔，恍如一匹未經漿洗過的丹士林布。太陽剛剛昇出一竹竿高。一朵白雲在前面徘徊著。東南一角更湧起幾柱白中透點淺灰的雲朵。天，和雲，和山的倒影，靜靜地躺在注滿了水的田隴裡。犁田的人把它們和著
• 「『甘棠』為今之棠梨或杜梨，春季滿樹開白色花。……召（邵）伯為周宣王大臣，住所有一株聽訟之甘棠，離職後，民眾懷念其治績，就精心保護這株樹，並建廟紀念之，謂之『甘棠遺愛』。」以上所述民眾行為的心理
• 下列哪一項不是籃球比賽中的違例行為？(A)兩次運球 (B)帶球走步 (C)球回後場 (D)防守阻擋
• 有關資優學生的創造思考教學，下列敘述何者較為適切？(A)引導學生運用批判思考法解決所有的問題(B)教導學生產出作品時應以實用性為主要考量(C)提醒學生考量他人感受，不可修改別人想法(D)對於學
• 公明儀為牛彈清角之操，伏食如故。非牛不聞，不合其耳矣。轉為蚊虻之聲、孤犢之鳴，即掉尾、奮耳，蹀躞而聽。」（牟子〈理惑論〉）下列選項，最符合此文寓意的是：(A)陽春白雪，難免曲高和寡 (B)為人要
• 事業單位對勞動檢查機構所發檢查結果通知書有異議時，依勞動檢查法規定應於通知書送達之次日起多少日內，以書面敘明理由向勞動檢查機構提出疑義答覆？(A) 7 (B) 10 (C) 15 (D) 30
• 有關資優學生濃縮課程的實施，下列敘述何者較為適切？①實施前應先評估學生起點行為 ②不應納入普通課程的學習內容③學生可自行調整課堂學習內容 ④宜允許學生依自己的能力學習(A)①② (B)①④ (
• 【題組】承上題，請問桿件BE應力應為多少？(A)25N (B)40N (C)45N (D)60N

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• 關於資賦優異學生的鑑定，下列何者為正確？①資賦優異學生之鑑定得以標準化測驗為之②藝術才能資賦優異學生之鑑定以學科與術科評量為之③資賦優異學生之鑑定採多元多階段評量④同儕觀察推薦可作為領導能力資
• 以下C程式碼當呼叫foo(3,21) 的輸出結果為？ (A)2 (B)3 (C)5 (D)0
• 事業單位之職業安全衛生管理計畫必須能持續改善，此觀念係下列管理改善PDCA中之何項精神？(A) P (B) D (C) C (D) A
• 依據美國工業衛生協會對「工業衛生」的定義，下列何者不是工業衛生傳統的基本功能？(A)評估 (B)設計 (C)控制 (D)認知
• 下列何者屬於C. Maker提出之DISCOVER資優課程模式的問題類型五（TPYE5）？(A)問題是不明確的，而解決方法與答案是明確的(B)問題是明確的，而解題方法與答案是未知的(C)問題、
• 事業單位訂定虛驚事故報告制度，係屬下列何項安全衛生管理活動之內容？(A)事故調查 (B)緊急應變 (C)安全衛生政策 (D)安全衛生管理責任
• 下圖為一常見的簡支梁，一台大貨車通過，該貨車為移動載重，其前後軸重量分別為120kN與60kN，試問該梁可能承受最大的彎矩最接近多少N-m？ (A)1200 (B)1300 (C)1400 (
• 下列有關資優教育之實施方式，請依其融合度由高到低，選出正確者？①自主學習模式 ②資源教室服務 ③原班區分性教學 ④師徒制教學(A)①→③→②→④ (B)③→①→④→②(C)③→②→④→① (D
• 依職業安全衛生設施規則，安全門或緊急出口平時應維持何種狀態？(A)保持開門狀態以確定逃生路徑暢通(B)門應關上，但不可上鎖(C)門可上鎖但不可封死(D)與一般進出門相同，視各樓層使用需要可開可
• 當工作環境之噪音音壓級為90 dBA 時，在選用 NRR (噪音衰減值)為20 dB之耳塞配戴，下列何者為耳內聽到之噪音值？(安全係數為10 dB)(A) 70 (B) 80 (C) 90 (
• 依現行完整的職業安全衛生管理目的，下列敘述事項內容何者完整且正確？ ①增進工作者生理的、心理的與社會的良好狀態 ②防止工作場所危害因素的產生 ③及早發現工作有關的疾病④分配適性的工作給予工作者
• D. Sisk提出資優生的領導訓練應強調生產性思考與情感性行為的領導訓練，稱之為何？(A)多元才能領導模式 (B)創造性問題解決模式(C)綜合性領導才能訓練模式 (D)互動式創意領導模式
• △ABC 中，D、E 分別為 上一點，̅ ＝x，則 x 的值為何？(A)1(B)2(C)3(D)4
• 下列何者不是職業病診斷之必要條件？(A)有客觀的生理證據以證實有病 (B)有暴露的證據(C)合乎發生的時序性 (D)達到統計上之顯著相關
• 有關資優學生的教學方式，下列何者較為適切？①教學過程宜兼顧不同層次認知歷程與知識類型②區分性教學應採異質分組強調團隊合作③增進情意發展提升自我與他人的社會互動力④應善用能引發學習潛能之學習策略
• 下列何者為台灣過去發生許多職業病與環境病的最主要原因？(A)缺乏危害認知與溝通 (B)缺乏環境職業醫學的專業人才(C)缺乏測量與分析危害之專門技術 (D)缺乏危害控制與管理之政策
• 對於暴露到正己烷的勞工，下列何者為最主要職業健康檢查項目？(A)胸部 X 光攝影 (B)肺功能檢查 (C)神經傳導速度檢查 (D)血液學檢查
• 下列何種資賦優異學生縮短修業年限的方式，必須經特殊教育學生鑑定及就學輔導會審議通過及主管機關核定？(A)部分學科加速 (B)全部學科加速(C)學科成就測驗通過後免修 (D)部分學科跳級
• 有關生物暴露指標(biological exposure index)，下列敘述何者有誤？(A)不是安全與否的界線 (B)作為疾病診斷的標準(C)作為個人暴露狀況的標準 (D)作為努力改善作業
• A事件機率P(A )= ，B事件機率P(B )= ，求P( ) 的可能範圍？(A) (B) (C) (D)
• 關於空氣中有害物質容許暴露濃度，下列敘述何者有誤？(A)工人暴露於 TLV 以下的濃度並不會造成嚴重不可逆性的危害(B) TLV 分為 3 種，分別為 TLV-TWA，TLV-STEL，TLV
• 有關自閉症資優學生的教學與輔導，下列何者較為適切？①規劃有助於優勢發展的挑戰課程並提供社會與情意支持②社會規範學習可採記憶的方式彌補角色扮演能力的不足③調整物理環境以適合其特質並針對弱勢提供補
• 處理器(processor)中cache的功能為何：(A)加大記憶體容量 (B)加快處理器的時脈(clock)(C)加快指令計算的速度 (D)加快資料存取的速度
• 由於一般資優鑑定機制不易鑑定出文化殊異資優學生，B. Wallace強調應以多元文化的意涵和優勢向度與在地文化的課程結合的方式以甄選資優學生。此一資優鑑定與教學模式稱之為何？(A)社會性主動思
• 根據我國身心障礙與資賦優異學生鑑定辦法規定，領導能力資賦優異應該包含下列何種能力？(A)計畫、組織、溝通、協調、決策、評鑑(B)指揮、組織、人際、協調、決策、評鑑(C)指揮、組織、溝通、計畫、